為貫徹落實黨的二十大精神和“十四五”特殊教育發展提升行動計劃，近日，由湖南省教育科學研究院主辦的湖南省2023年融合教育典型案例分享暨研討活動在長沙市雨花區舉行，來自省內各市州教科院的特殊教育教研員，各區縣特教教師、融合教師300余人參加本次研討活動。

湖南省教育科學研究院基教所所長劉建瓊，省教育科學研究院特殊教育教研員孫鋒，雨花區教育局黨委書記、局長肖瑞及相關科室人員出席本次活動。雨花區長塘裡思遠小學展示了學校融合文化，四川師范大學彭燕教授做了《生態視域中的融合教育課程構建與實施探討》主題講座，省內六個市縣進行了案例分享，佘麗、王得義教授做了精彩點評。

“十四五”以來，湖南省大力推進融合教育工作，探索特殊兒童融合教育安置方式，通過國培省培項目、典型案例征集、主題研討等活動，系統培訓融合教育教師，提升融合教育教師核心素養。接下來，還將以融合教育實驗區、實驗校為基地，推樹優秀和典型、形成示范，研究制定省級特殊教育辦學質量評價細則和評價工具，通過定期視導指導全省融合教育全面發展。

雨花區作為長沙市首批融合教育示范區，多年來持續優先高質量發展融合教育，開發“智慧特教平台”，以數字化轉型推進區域融合質量不斷提升﹔建設特殊教育資源中心，探索醫教結合，組建一中心多站點“校-醫-社”融合協同小組﹔建設高品質普特融合學校，構建融美課程體系，完善特需學生綜合素質評價辦法，保障特需學生全面、個性化發展，融合教育雨花范式逐漸形成，優秀經驗在省、市多次分享。

本次活動是湖南省融合教育高質量發展的盛會，分享了融合成果，碰撞了思想火花，注入了強勁動力，給予了新的啟發和思考，湖南教育人將以此次活動為契機，篤行教育強省的擔當與使命，助推湖南融合教育邁向更高新征程。（柳武）

分享讓更多人看到