“雙減”背景下中考題型迎來哪些新變化?如何提升備考效率？3月17日，長沙市2024年中考備考研討會在恆定高級中學順利召開，400余名初中畢業科目（七科）骨干教師齊聚一堂，共同探討中考備考的新思路、新方法。同日，恆定中學校內教科院揭牌成立。

此次研討會以"核心素養下的中考教學質量提升"為主題，上午分學科進行培訓，下午集中培訓。7位省市級專家、教授分別針對語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史等科目進行分析指導。從“雙減”背景到新課程標准，從命題改革到歷年中考題型，專家們逐一進行剖析梳理，為一線教師精准把握2024年中考命題思想、提高復習備考實效，提供了操作性較強的中考備考應對策略。

他山之石促提升，把脈會診拓思路。研討會現場，專家教授還與教師進行了良性互動，深入探討了中考備考策略及教育教學發展之道。此次研討會可謂兼具時效性、實用性、指導性，為全市中考備考工作指明了方向。與會教師紛紛表示受益匪淺，更加明確了中考命題的新趨勢和重點，“接下來，會把研討會的成果轉化為教學實踐的動力，通過更多樣化的教學方法和手段，提升備考效率”。

值得一提的是，為營造濃厚的科研學術氛圍，引領學校持續發展，恆定中學恆定教科院在研討會當天同步揭牌成立。

2023年--2024年是恆定中學發展的新三年規劃開啟之年，該校提出了從優秀走向品牌的戰略決策，內抓管理，外樹形象，共筑恆定命運共同體，全面實施提質提速的發展工程。

“教科院確立了基於民辦學校生源基礎的四大研究任務，即恆定教學模式研究、恆定育人策略研究、體藝特色研究、身心靈健康教育研究。”恆定中學黨支部書記、校長、恆定教科院院長楊閏平表示，教科院採取研教互存、內外結合的模式，推動深度教研，以求探索品質教育的恆定范式。（吳濤）

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