3月19日-21日，中國成人美育基地建設推進會暨新時代浸潤式美育教學場景構建學術交流活動在浙江台州召開。會議修訂了中成協美育專委會美育實踐基地評估管理辦法，總結交流各地各校典型經驗做法，對實施學校美育浸潤行動進行再動員。

湖南工程職業技術學院藝術教研室主任張景賢作典型交流發言。在交流中，張景賢以“湖湘紅色文化涵育紅色青春美育基地‘教演創’三維協同工模式作探索”為題，介紹了近年來美育教學改革的探索與實踐。一是深化美育教育改革，建設了國家級精品在線開放課程《音樂欣賞與實踐》等美育課程，做好美育課程供給，課程質量高，內容精准服務專業，將美育實踐教育納入“第一課堂”，開設門類齊全的美育實踐課的學生覆蓋率達100%﹔二是推進美育浸潤專業，做好美專融合。學校構建了通識教育課程和專業課程互融互通的第二課堂體系，拓展美育第二課堂藝術實踐。針對學校三個專業集群的職業美育需求，形成了“融入職業情境、融入社會服務”的美育第二課堂“雙融入”實施方式﹔三是營造校園文化氛圍，把美育融入校園生活全方位。加強美育陣地建設，建設了開放性、綜合性的美育工坊實訓室，形成形式多樣的“審美教育大課堂”。

據悉，下一步湖南工程職業技術學院將持續以浸潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各環節，促進美育與德育、智育、體育和勞動教育相融合，培養全面發展的學生。（譚芳）

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