開班儀式。受訪單位供圖

人民網長沙6月5日電 正值畢業季，湖南信息學院一個“牛班”傳出喜訊：該班85名學生全部就業，就業率100%。其中有60人依托華為及生態鏈企業就業，13人考上碩士研究生，12人考上公務員，就業的學生最高年薪達22萬元。這個班就是該校計算機科學與工程學院2021級“華為就業班”。

2021級“華為就業班”開設於2024年9月，與其同時設立的還有2022級“華為特色班”，統稱“華為班”。其中2021級“華為就業班”從計算機科學與工程學院的網絡工程、軟件工程和物聯網工程專業選拔，共85人﹔2022級“華為特色班”則包括華為網絡技術創新班和華為鴻蒙特色班兩個班，每個班45人，共計90人。

據統計，“華為班”學生參加省級以上學科競賽獲獎率達85%以上。該班學生在第十七屆中國大學生計算機設計大賽中獲國家級三等獎 1 項，中南地區賽一等獎 2 項、二等獎 2 項、三等獎 10 項。在第八屆湖南省大學生物聯網應用創新設計競賽中獲一等獎 2 項、二等獎 2 項、三等獎 2 項。在“曙光杯”湖南省計算機程序設計競賽中獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。此外，還榮獲第八屆、第九屆華為ICT大賽湖南省網絡賽道三等獎各1項。

“2021級華為就業班的耀眼成績，是學校攜手華為在新工科特色人才培養的廣闊原野上結出的第一批碩果。隨著校企合作的深入和項目式教學的開展，引入的企業真實項目案例越來越多，學生的能力與企業崗位需求的契合度越來越高。”該校計算機科學與工程學院院長胡繼榮表示，自2024年創班以來，該校與華為技術有限公司簽署合作協議，在科技創新、人才培養、學術交流、智慧教育等方面展開全面的合作，校企共育的新工科人才培養實踐初見成效，進一步推進了產業需求與高校教育的聯結。

特色班人才培養離不開具備實踐技能的高素質的師資，這一難題如何解決？

為了提升同學們的實踐能力，計算機科學與工程學院在“華為班”實行“校企雙導師制”，9名華為工程師成為學業導師，承擔理論、實驗、畢業設計等教學任務，讓教學零距離對接前沿技術。為了使“華為班”學員更好地掌握企業實踐技能，推動學科建設與產業需求“加速互動”，學院依托華為ICT學院、華為根技術聯合創新人才產教融合基地、根技術產業創新實訓基地，組織多名教師與華為企業工程師攜手，共同開發本科數字化人才培養標准與課程資源，共建雙師型師資隊伍和培訓基地，共同打造新質生產力要素培訓基地，培養具有應用能力、復合創新、動態成長的融合型的網絡通信工程師、鴻蒙移動應用開發工程師、鴻蒙設備開發工程師。

此外，學院與華為已聯合共建了華為新一代網絡技術創新實驗室、HarmonyOS移動應用開發創新實驗室、HarmonyOS設備開發創新實驗室三個實驗室，為特色班的建設提供了良好的實踐平台支撐。

在“華為班”裡，學生們不僅僅能夠得到競賽能力的提升，更能領悟到工匠精神與自主創新意識。“學習中，與工程師們的交流讓我們進一步加強了自主創新意識。創新班的學習安排也讓我們增強了民族自豪感和自信心。”2021級網絡工程專業、省級優秀創新創業畢業生謝玲麗對自主創新、工匠精神有了更深刻的認識。

“專業知識賦能，自主創新思想引領。”該校校長張福利表示，“華為班”取得的成績正有力表明，工匠精神、自主創新意識將帶領學員們走向更遠的道路，筑夢更好的未來。學校將持續探索以“華為班”為代表的新工科人才培養新模式，對接國家戰略、對接地方需求、對接產業行業、對接技術應用，以厚植愛國情懷、自主創新意識鑄牢中華民族共同體意識，不斷創造出新的教學育人成果。（劉定 楊浩）

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