“校園鐵騎”。單位供圖

近日，一場別開生面的“校園鐵騎”專題影像採集活動在湖南信息學院舉行。這不僅是一次對后勤保障隊伍風採的全景展示，更是該校深化“服務育人”理念、構建現代化高校后勤保障體系的一次成果檢閱。

體系重構：從“被動響應”到“主動保障”，激活治理新效能

高校后勤，是保障學校高效運轉的“壓艙石”。湖南信息學院后勤處跳出傳統后勤服務的定式，以系統思維構建了科學完善的“一室八中心”組織架構。這一創新舉措，實現了后勤管理的精細化、網格化與智能化，為實現“后勤不后、服務先行”的目標奠定了堅實的組織基礎。

作為該體系的“神經末梢”和“拳頭產品”，“后勤110”服務品牌以其“10分鐘快速響應”機制，將服務承諾量化為行動標尺。此次集結的“校園鐵騎”，正是這套高效運轉體系的動態呈現。它們不再是簡單的交通工具，而是流動的“服務單元”和“信息節點”，確保了校園服務的全域覆蓋和即時響應。這標志著學校后勤工作已從過去“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的被動響應模式，成功轉型為“未訴先辦、主動作為”的現代化主動保障模式，極大提升了學校的綜合治理效能。

理念升維：從“保障先行”到“服務育人”，探索育人新路徑

立德樹人是高校的根本任務。湖南信息學院深刻認識到，后勤工作的每一環節都蘊含著育人價值。此次影像採集活動，正是對這一理念的生動詮釋。后勤隊員們嚴整的著裝、標准化的操作、風雨無阻的堅守，本身就是一堂“行走的思政課”。

他們用行動告訴學生何為“敬業”，用效率詮釋何為“專業”，用堅守定義何為“擔當”。當學生看到維修師傅在深夜寒風中專注搶修時，所受到的品格熏陶遠比課堂說教更為深刻。通過將后勤隊伍打造為一支具有高度組織性與戰斗力的“鐵軍”，學校將“服務”與“育人”深度融合，讓后勤人員成為學生身邊看得見的榜樣，將默默無聞的保障工作，轉化為潤物無聲的價值引領，開辟了“三全育人”的新陣地。

價值彰顯：從“服務符號”到“文化品牌”，凝聚發展新共識

在湖南信息學院，“后勤110”已超越一個服務代號，演變為師生心中代表“信賴、溫暖、安全”的文化品牌。此次“校園鐵騎”的集中亮相，通過強大的視覺沖擊力，進一步強化了這一品牌的感召力，讓后勤人的奉獻精神被看見、被尊重、被銘記。

信息廣場的地球儀雕塑，象征著該校后勤服務對標一流的全球視野﹔塘灣湖大劇院前的車隊長龍，展現了團隊協同作戰的強大合力。這些畫面不僅是對后勤工作的記錄，更是對一種校園奮斗文化的塑造。它向全校師生傳遞出一個明確信號：每一個崗位都是學校發展不可或缺的一環，每一次平凡的堅守都值得被頌揚。這種由服務精神升華而成的校園文化，正不斷增強師生的歸屬感與認同感，為學校凝心聚力、邁向更高質量發展注入了強大精神動力。

展望未來，這支“校園鐵騎”將繼續以奮斗者的姿態，為湖南信息學院建設特色鮮明的高水平應用型大學提供更加堅實、溫暖、有力的后勤保障。（李思鋒 李子堯）

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