3月4日下午，雷鋒精神與大思政育人研討會在湖南長沙國防科技大學舉行。長沙市委宣傳部領導、雷鋒精神研究專家、學雷鋒先進集體及個人、雷鋒精神宣講志願者代表等共聚一堂，聚焦雷鋒精神與大思政育人主題，暢談雷鋒精神的時代內涵，共同探討將雷鋒精神融入大思政育人的實踐路徑。

國防科技大學政治工作部領導在致辭中指出，學校始終堅持把雷鋒精神有機融入鑄魂育人全過程，強化“政治+軍事+科技+文化”復合型人才培養理念，持續開展“雷鋒精神薪火相傳”等品牌活動，組織舉辦雷鋒事跡宣講報告會，推動“高地薪火”碩博宣講團深入軍地開展“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”主題宣講，為國防和軍隊現代化建設培養輸送了一大批德才兼備的優秀人才，充分彰顯了雷鋒精神鑄魂育人的強大效能。

主旨發言中，專家學者結合自身研究領域，圍繞雷鋒精神的時代內涵、育人價值、實踐路徑與組織保障展開深入研討，各抒己見、凝聚共識。湖南省雷鋒精神研究會副會長賀培育以《60多年學雷鋒的基本歷程和價值取向》為題展開分享。他結合踐行雷鋒精神的實踐體會，飽含深情地介紹了湖南省雷鋒精神研究會的發展歷程和取得的豐碩成果，梳理總結了學雷鋒活動60多年來與時俱進、薪火相傳的發展脈絡。《雷鋒》雜志社副總編、《雷鋒》學習強國編輯部史照棟主任從湖南的文化自覺、英雄情結和人民情懷三個方面探尋雷鋒精神的起源，提出如何將雷鋒精神融入大思政育人實踐的理論思考與實踐路徑。全國學雷鋒先進個人劉鳳健從全國道德模范評選視角，闡述了道德模范作為“人格化”榜樣與新時代雷鋒精神在內涵上的邏輯共鳴。他提出，雷鋒精神深度融入大思政育人格局，必須打破部門壁壘、創新話語體系、完善制度支撐，構建起一套科學、立體、長效的實踐路徑。湖南雷鋒紀念館黨組書記鄒文、國防科技大學雷鋒精神研究中心主任毛國輝也結合自身體會，提出了將雷鋒精神有機融入大思政育人的實踐路徑。

交流發言環節，各位代表結合自身工作實際分享研究成果、交流實踐心得，一致認為：雷鋒精神蘊含著多維、深刻且持久的育人資源，其核心內涵與新時代鑄魂育人所需的價值理念、精神動力高度契合，在大思政育人體系中具有獨特功能。要深入挖掘並創造性轉化、創新性發展雷鋒精神這一寶貴資源，將其有機融入鑄魂育人全過程各方面，激勵青年官兵書寫更多新時代的雷鋒故事，為實現建軍一百年奮斗目標貢獻自己的力量。

國防科技大學作為高素質新型軍事人才培養和國防科技自主創新的高地，肩負著為強國興軍偉業培養人才的神聖使命。立足新時代育人要求，學校著力構建“能動思政、貫通育人”大思政育人體系，成立雷鋒精神研究中心，系統推進雷鋒精神的學理化闡釋、時代化表達、實踐化傳承，深入挖掘其蘊含的育人價值與思想力量，常態化開展形式多樣的學雷鋒活動，為落實立德樹人根本任務提供堅實的理論支撐和實踐路徑。此次研討會進一步深化了對雷鋒精神時代價值、育人功能的理解與把握，凝聚了傳承弘揚雷鋒精神的思想共識。（郭東飛）