湖南農業大學胡藝華:“湘超思政課”何以“走新走心”
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收藏2026年3月18日,由中共湖南省委教育工委、省教育廳等單位聯合主辦,湖南教育電視台和湖南農業大學承辦的2026年新春第一課特別節目《湘超耀青春》在“奮斗青春號”網絡育人課堂重磅推出,在全省乃至全國備受關注、廣受好評。作為教學團隊中的一員,我有幸參與了“湘超思政課”從整體策劃、文本撰寫、試講彩排、現場錄制到審片研討的全過程和各方面,見証了“湘超思政課”從瀟水河畔出發,走進三湘四水、走向星辰大海的每一個腳步。
立足湖湘大地,聆聽時代脈搏,叩問初心使命,凝聚團隊力量,把熱辣滾燙又催人奮進的湘超足球聯賽有效轉化為可感可及又啟智潤心的特色思政大課,是實施新時代立德樹人工程的切實行動,是加強“大思政課”建設的生動對標,更是促進思政課堂與社會課堂有效融合的有益探索。回顧這一段忙並快樂著、累卻堅守著的心路歷程,我們關注最多、思考最深、用心最切的是,如何通過我們的努力和付出讓湘超思政課“走新走心”,這是決定其生命力、親和力、感召力、傳播力、引領力的關鍵問題,也是多年來我們在思政課改革創新道路上始終堅守並不斷奔跑的初衷和追求。
理念轉變讓湘超思政課“立起來”。湘超思政課因湘超而興,為思政而立,以特色而新,向未來而行,承載著因地制宜推進黨的創新理論鑄魂育人、推動新時代偉大成就啟智潤心的使命擔當。它打破壁壘、扎根生活、緊跟時代、聯通社會、環繞學生,聚焦“身邊事啟發身邊人,親歷者化身主講人,本土化支撐長效化”,秉持“思政+體育”的融合創新理念,化賽為課,以賽釋理,觀賽悟道,論賽育心,從以教為中心、以教師為主角、以知識為主線、以灌輸為范式,轉向以學中心、以學生為主角、以價值為主線、以賦能為范式﹔從師生各顧各的自導、自演、自話、自說、自賞、自樂,轉向師生彼此間的共振、共情、共鳴、共識、共行、共創,以“湘超耀青春”為主題的主體化、互動化、多樣化體育敘事作為新的育人載體,源源不斷地向學生傳遞思想養分和精神能量,讓思政育人的燈塔在社會的廣闊舞台上巍然挺立、在學生的心靈深處高高矗立。
場景轉型讓湘超思政課“實起來”。湘超思政課突破傳統授課的局限,打破思政課堂的邊界,把綠茵賽場直接搬進思政課堂,把球員、教練、志願者同時請到教學現場,運用訪談、敘事、分享、互動、影像、點評相結合的方式,創設了一個真實、立體、透明、動感的育人新場景。思政課堂從傳統教室搬到綠茵賽場,這絕非簡單的空間移動,也不是一般意義上的場域拓展,而是在實踐育人理念的引領下,通過跨界融合,對育人場景的深刻轉型和系統重塑,把思政課堂的理性光芒與綠茵賽場的激情動感有機結合,讓學生既從綠茵賽場上那些感動人心、震撼人心、溫暖人心、振奮人心的真人、真事、真景、真情中體悟所蘊含的哲理、學理、道理、情理,同時又從思政課堂裡那些通俗易懂而又嚴密准確、形象生動而又意蘊深厚的問題鏈、思維鏈、實踐鏈、評價鏈中理解把握拼搏、協作、堅持、公平、尊重等體育精神元素,從而在情景交融、理實結合的沉浸式、體驗式、互動式氛圍中實現思想的內化和升華。
資源轉化讓湘超思政課“鮮起來”。湘超思政課打破“引經據典”“照本宣科”的傳統資源依賴,從廣視域、全視角、多視點出發,把真實、立體、全面而又可親、可敬、可歌,集地氣、人氣、朝氣、底氣、靈氣、豪氣於一體的湘超聯賽作為一種獨特的教學資源,有效融入思政課堂的全學段、全過程、全方位、全鏈條、全要素、全主體。從某種意義上講,湘超思政課是站在鑄魂培根、立德樹人、傳道育心的高度對湘超聯賽內在價值的深層次挖掘和創造性運用,用競技舞台延伸三尺講台,用體育素材豐富統編教材,用生活常理展現思政原理,用多元見識凝結價值共識,用真實事件充實標配課件,用廣角鏡頭映照學生心頭,用大眾焦點引申理性觀點,用社會熱度彰顯立場態度,用網絡流量綻放青春力量,讓學生從湘超聯賽這一鮮亮、鮮活、鮮美的精神盛宴中,汲取青春奮斗的正能量、提振團結拼搏的精氣神、把握攻堅克難的真智慧。
方法轉換讓湘超思政課“動起來”。湘超思政課一改常規常態,全新創意創設,在精准把握理論傳播規律、網絡思政規律、實踐育人規律的前提下,著眼於新時代新語境、新青年新學情、新載體新技術,從方法論的高度對思政課堂進行精誠精心精細的策劃、設計和拓新,從過去“一師一課”的獨奏型課堂轉向“主持人+訪談人+點評人”的合奏型課堂﹔從以往“台上”+“台下”“教材”+“考卷”的分離式課堂轉向“場內+場外”“線上+線下”“理論+實踐”的融通式課堂﹔從傳統“單一灌輸”“單向傳播”“單純說教”“單調講述”的封閉性課堂轉向“影像回放+個體訪談+故事分享+話題討論+現場互動+導師點評”的開放性課堂,教學方法的轉換直接推動教學主體的轉身,學生不再是被動的聽講者,而是觀察者、思考者、參與者、共情者、實踐者﹔教師不再是高高在上、令人生厭的說教者,而是與學生肩並肩、心連心的傾聽者、發現者、開導者、點撥者、引領者,從而在“以境育人、以情動人、以理服人、以文化人”的生動實踐中展現思政課教學的吸引力、親和力、穿透力、感染力。(作者:胡藝華 系湖南省“大思政課”建設創新中心(湖南農業大學基地)執行主任,湖南省高校優秀思想政治工作者項目(名師工作室)主持人,湖南農業大學馬克思主義學院院長、教授)
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