寧鄉市職業中專學校《百扳可靠》創業團隊合影留念。受訪單位供圖

近日，第九屆中華職業教育創新創業大賽全國總決賽在江蘇常州落幕，湖南寧鄉市職業中專學校新型扳手項目 《百扳可靠》斬獲中職組全國一等獎。這項源自生產一線、迭代於課堂實訓、落地於產業服務的創新成果，是該校深耕園區辦學、推進產教融合、賦能地方產業的生動實踐，集中展現了縣域職業教育以學促創、以創賦能的育人實效。

職業教育的創新，根植於產業實踐。該校堅持“學校辦在園區、課堂設在生產線”的辦學思路，常態化組織學生進駐園區企業跟崗實訓，讓學生在真實生產場景中積累經驗、發現問題。

實習期間，學生發現機械加工行業鑽夾頭拆裝長期存在效率低、風險高、損耗大等共性難題。傳統專用扳手力矩不足、配合易晃動，難以滿足重載切削作業需求﹔工人常用的敲擊拆裝方式，不僅對操作熟練度要求高、安全隱患突出，還易造成設備崩齒、磨損等不可逆損耗，制約企業提質增效。立足崗位所見、產業所需，項目團隊也將這一問題帶回了課堂，並以此為出發點開啟研究。

在該校老師張紅娟、肖洋波指導下，團隊成員張一凡、姜卓、魏堯、李勇、唐湘婷、肖曉燕結合多家園區企業調研反饋，開啟多輪迭代優化。從加長力臂解決鎖緊無力問題，到優化面接觸結構減少晃動磨損，再到創新模塊化可拆卸設計，該團隊不斷打磨產品結構、優化適配性能，最終研發出新型扳手。

目前，這款新型扳手已經獲批國家實用新型專利，並在園區協力液壓等公司試用，其操作簡便、安全性高、適配場景廣的特點，不僅有效縮短設備拆裝時長、降低企業運維成本、規避生產安全風險，還高度契合園區批量生產需求。經園區企業試用反饋，產品實用性、穩定性突出，獲得一線工人和企業技術團隊廣泛認可。

小小扳手的創新突圍，是該校探索“校-區”共生發展的生動縮影。針對縣域職業教育長期存在的專業產業脫節、校企協同不深、人才適配不足等問題，學校立足園區、服務園區，打破校園與產業邊界，構建起專業對接產業鏈、平台服務產業園、人才適配崗位鏈的共生發展體系。

下一步，該校將持續深耕“校-區”共生路徑，持續深化產教融合、校企合作，優化專業布局與育人體系，精准對接區域產業轉型升級需求，持續培育高素質技術技能創新人才，以職教之力賦能地方產業高質量發展。（潘欣）

寧鄉市職業中專學校《百扳可靠》項目斬獲全國總決賽中職組一等獎。受訪單位供圖

寧鄉市職業中專學校《百扳可靠》團隊榮譽証書和獎牌展示。受訪單位供圖