張輝烈士后代張要林向實踐隊成員講述革命先輩英勇事跡。單位供圖

一本本泛黃的烈士檔案靜靜鋪展在桌面，湖南涉外經濟學院“湘親鄉愛”志願服務隊成員一邊查閱史料，一邊認真記錄信息。近日，在指導老師嚴威娜的帶領下，團隊走進革命老區平江縣，先后前往平江縣退役軍人事務局、張輝故居、平江縣中心光榮院開展紅色文化調研，通過查閱檔案、實地走訪、口述史訪談等方式，在追尋英烈足跡中感悟初心使命。

在平江縣退役軍人事務局，隊員們認真查閱革命烈士檔案、地方黨史文獻及相關史料，詳細了解當地在烈士尋親、史料考証、身份確認等方面開展的工作。一份份泛黃的檔案、一張張珍貴的歷史照片，不僅記錄著革命先烈的奮斗歷程，也讓大家深刻認識到紅色文化資源保護的重要意義。

帶著檔案中的線索，實踐團來到張輝故居開展調研。張輝（原名張八秋）是平江籍紅軍師長，在甘肅天水壯烈犧牲。調研中，張輝師長的孫子張要林結合珍貴史料，講述了革命先輩浴血奮戰、英勇獻身的英雄事跡。隊員們還了解到，當地近年來通過查閱檔案文獻、走訪知情群眾、開展實地調查等方式，對張輝烈士身份進行系統考証，最終確認張輝正是當地群眾口中的“張八秋”。這一嚴謹的考証過程，讓大家更加深刻地認識到，傳承紅色文化既需要情懷，更需要尊重史實、嚴謹求証。

隨后，實踐團走進平江縣中心光榮院，與老戰士和烈士家屬面對面交流。一段段朴實真摯的講述，讓檔案中的文字變得鮮活可感。隊員們認真記錄口述史料，希望通過整理和研究，讓更多英烈故事走出檔案、走近青年。

“翻閱檔案時，烈士只是一個名字﹔走進故居、聆聽講述后，每一個名字都有了溫度。”實踐團成員盧旨涵說，這次實踐不僅深化了自己對革命歷史的理解，也更加堅定了用專業所學講好紅色故事、傳承紅色文化的信念。

嚴威娜表示，紅色文化資源是漢語言文學專業實踐教學的重要課堂。此次實踐依托湖南省新文科研究與實踐項目《漢語言文學專業語言類課程群建設與實踐》，同時入選教育部2026年全國大學生暑假社會實踐志願服務活動“千團萬人推普強國行”專項行動。團隊將文獻整理、口述史採集、田野調查等專業訓練融入實踐，引導學生在真實情境中提升專業能力，探索“行走的課程思政”育人新路徑。

從檔案中的史料，到故居裡的故事，再到老戰士和烈士家屬的深情講述，青年學子在追尋英烈足跡中讀懂了革命精神，也更加堅定了傳承紅色文化、服務基層發展的責任擔當。（盧旨涵 謝林江 周杰科）