秋檢正酣，保供備戰有序推進。針對生產任務緊、集中脫產培訓易擠佔作業時間的現實難題，耒陽發電公司創新搭建“現場教學+實操指導+理論考問”三維培訓模式，把技能課堂搬到生產一線，推動崗位練兵嵌入巡檢、消缺等日常工作，實現學習不脫崗、練兵不誤工，探索適配多業態能源場站的青年技能成才之路。

隨著能源保供標准的不斷提高，運維場景的日益多元化，對一線青年員工的設備研判、現場處置能力提出了更高的要求。為更好適配崗位發展新需求，持續夯實一線技能儲備，該公司打破傳統教室和作業現場的邊界，依托真實設備、真實工況、真實作業任務開展隨崗帶教，引導青年員工在實戰場景裡積累經驗，穩步提升崗位實操水平。

現場教學：立足設備實景，把理論講到工況一線

公司遴選經驗豐富、業務扎實的技術骨干，與青年員工結成幫帶對子。在廠房、設備區、集控室等作業現場，骨干結合當日巡檢重點、設備實時狀態、歷史缺陷記錄，對照實物講解設備結構、運行原理、正常參數范圍、典型異常特征和排查要點。教學不拘泥於預設課件，可根據現場情況靈活調整內容。青年員工帶著日常工作積攢的疑問現場交流，把書本上抽象的概念，轉化為直觀的現場認知，推動理論知識和現場業務緊密銜接。

實操指導：聚焦作業規范，把標准落在操作細節

帶教過程中，技術骨干結合現場條件，示范標准操作流程，同步點明安規注意事項，糾正不規范動作。從儀表讀數核對、油位檢查、管路密封確認，到設備振動觀察、工況變化識別，逐項對照實景演示。帶教不求單次灌輸大量內容，重在幫助青年員工建立規范作業意識，讀懂設備細微變化，學會從繁雜運行信息中捕捉異常信號，逐步養成嚴謹細致的巡檢習慣，在反復實操中固化規范動作。

理論考問：緊跟作業節奏，把成效融於隨崗復盤

每一輪巡檢或消缺作業間隙，帶教骨干結合剛剛核查過的設備、接觸的工況，現場拋出問題，檢驗青年員工的學習吸收成效。考題取材於一線真實場景，避開脫離現場的偏題、難題。這種隨學隨測的方式，引導青年員工及時梳理知識點，快速把現場見聞轉化為崗位實操能力，形成“學、練、記”的閉環，鞏固現場學習成果。

“以前坐在會議室聽課，很多內容缺少直觀感受。現在跟著師傅在設備旁學習，對照實物、結合工況，不少疑問當場就能解開，理解起來效率更高。”一名參與隨崗培訓的青年員工說。三維培訓模式，將學習場景從靜態教室轉移到動態生產現場，培訓環節融入原有作業流程，不額外增加班組負擔，契合基層減負導向。今年秋檢期間，不少青年員工通過持續隨崗學習，逐步具備獨立巡檢、數據記錄、初步判別異常的能力，在崗位實踐中加快成長。

能源保供，關鍵在人。下一步，耒陽發電公司將持續優化三維隨崗培訓機制，豐富教學場景，固化幫帶流程，持續完善青年培養方式。堅持以崗位實際需求為導向，持續用好生產現場這個育人平台，依托常態化實戰練兵，培育一批熟悉設備、善於研判、處置穩妥的青年技能人員，為機組安全穩定運行、保障電力可靠供應做好人才儲備。（田琳娜）