“人工智能+云技术”助力湖南农村教育优质均衡发展

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南州实验小学153班,二年级学校正利用Pad上课3
南州实验小学153班,二年级学校正利用Pad上课3
来源:人民网-湖南频道  2017年08月23日15:42

人民网长沙8月23日电 距离开学不到一周,在湖南益阳南县的南洲实验小学办公室内,语文老师罗艳辉正在准备三年级上学期的第一课。

与以前手工作坊式的备课方法不同,如今罗艳辉的备课工作几乎全在“南县教育云”上完成。通过云技术搭建的“南县教育云”平台上,有数十万条优质的文字、图片、PPT、音频和视频教学资源供她下载使用。

“以前都是先去书店买参考书,现在可以直接进入云平台下载。”这为她省了不少事。

据副校长吴正强介绍,从2014年起,南洲实验小学便开始在课堂中使用Pad进行教学活动了。目前,采用Pad教学的云课堂已经在南县2所小学的5个班级试点开课,其中南洲实验小学共有4个班。

在这些班级,教学Pad的应用实现了全场景化:老师课前搜索编辑海量优质课件进行备课,课堂中利用Pad开展分组讨论、随堂测验、模拟实验、分享作品等互动活动,课后作业的布置、完成和批改,期末考试和智能阅卷并提供个性化分析。

“课堂上,我讲完一系列知识点后,会用云课堂的‘智能学练测’应用,通过推送随堂测验题的方式来检查学生们对知识点的掌握情况,这样我就可以一对一地针对性辅导学生,”南洲实验小学数学老师王晓晴说,通过这种方式,她不仅可以实时看到每一位学生的答题情况,还能够看到每道题的错误率。

为南洲实验小学提供云课堂产品和服务的天闻数媒科技有限公司的相关负责人介绍,“智能学练测”是一个基于人工智能技术的自适应学习子系统,能够根据学生试题的练习情况,动态地计算出学生对每个知识点的掌握水平,然后智能推送符合其实际水平的试题和微视频,让学生摆脱题海战术,针对性地进行提升。

“我们正基于云课堂模式在全县开展‘云平台模式下高效课堂研究’,在欠发达的县乡区域打造典型示范学校,”南县教育局副局长周大昌说。南县中鱼口乡的安专小学就是其中一个。

2016年,这所学校因为教师资源流失,曾停办了一年,一度导致附近的孩子要到更远的地方上学。通过集团化办学,位于城区的南洲实验小学又将这所学校恢复。

南洲实验小学不仅直接为安专小学安排专职教师,还将通过信息化手段,将城区的优质资源分享到安专小学。

“在学校的录播教室里,通过4组摄像头,可全方位地将上课场景实时传递到农村学校,两地共享同一堂课。”南洲实验小学校长孟琳介绍。这一实践被湖南省教育厅评为“教育信息化创新应用十百千万工程”。

不仅如此,农村的学校还可通过“专递课堂”来“点菜”,周大昌说,如果农村学校的老师觉得某些知识点讲得还不够理想,可以直接向城区的结对学校提出申请,让城区的名师通过录播教室为农村的学生专门上课。

2016年,南县城区中心学校通过网络盟校向边远的村小送课达124堂。(曹茜茜)

 

 

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(责编:罗帅、曾璐)