湘绣非遗进课堂。受访单位供图

人民网长沙5月26日电 同学们手上针线翻飞，一幅幅生动有趣的湘绣作品在手下诞生。今天，“湘绣非遗进课堂”在长沙市芙蓉区育英学校举办启动仪式，在集欣赏性、工艺性、参与性于一体的盛宴中，学生们沉浸式感受湘绣非遗文化的魅力。

活动前领导嘉宾和教师代表参观了“湘绣非遗进课堂”实践成果展，现场共展示近300幅学生刺绣作品和湘绣精品，育英学校1904班学生现场展示了湘绣刺绣，充分展示同学们的学习过程和学习成果，大家纷纷表示湘绣非遗文化魅力十足。

启动仪式上，与会嘉宾与现场师生共同观看“湘绣非遗进课堂”VCR，回顾湘绣非遗特色劳技课程开展的点点滴滴，湖南省湘绣研究所有限公司党委副书记、湖南湘绣博物馆副馆长方菁介绍了课程内容和下一步工作重点。

现场芙蓉区十所中小学被授予“湘绣特色劳动教育实践示范基地”和“湘绣特色劳动教育实践基地”称号。育英学校校长唐冬梅在交流分享中表示，育英学校通过架构劳动课程体系，积极探索劳动课程实施新路径，让“非遗之花”在校园精彩绽放。

湖南省政府参事室特约研究员、省关心下一代工作委员会副主任张志初表示，要让校园沃土绽放非遗之花，引领劳动教育新范式，要让学生在非遗进课堂的创新实践中陶冶情操，为建设文化强国培养更多人才。

近年来，中国依托非遗资源丰富的优势，大力实施非遗文化进校园、进教材、进课堂活动，为学生搭建了多元化教育成长平台，丰富了中小学生文化生活，既让学生更多了解传统文化，又使非遗技艺代代相传。

据了解，“湘绣非遗进课堂”项目由湖南湘绣博物馆与湖南中南国际会展有限公司充分响应国家政策，深入合作，依托湘书、湘绣、湘茶、湘瓷进行课程开发和内容转化，服务于新时代中小学劳动教育。自2022年秋季走进部分中小学，已取得阶段性项目成果。

湖南省湘绣研究所有限公司党委副书记、湖南湘绣博物馆副馆长方菁说，截至今年上半年共开设有小、初、高三个年级段43个湘绣非遗特色课堂，覆盖学生总人数近2000人。根据不同年龄层孩子的认知，低年级以手工体验、认识工具、劳技动手为主。高年级则多以非遗技艺为主，课程内容包含手帕、挂件、书签、杯垫等不同体裁的技法练习。（龚倩）

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