长沙市恒定中学:重视学生全面发展 重塑复读学生信心
恒定中学校门口概况。 受访单位供图
高考前一天,长沙市恒定中学高复5班英语老师杨永红早早地来到教室,给同学们做最后的考前叮嘱。
三尺讲台前,杨永红强调着重要考点,只要有同学提问,她都一一耐心解答。
这是杨永红来到长沙市恒定中学的第三个年头,也是她从教30余年,带的第18届高考复读班。她清楚知道,高考复读时间短、任务重,提分重要,育人同样重要。
“复读班的学生个性鲜明,作为老师更要有耐心,只有学生信任老师,才能真正帮助到他们。”杨永红深有体会。
高考冲刺阶段,复读考生的心里压力越来越大,难免与老师发生摩擦。前不久,在一次周训考试上,一学生竟当着全班的面,夺门而出。事后,杨永红多次找到该学生与其谈心交流。
几天后,学生与老师之间的心结终于解开了,杨永红的办公桌上也因此多了份特殊的“礼物”——两杯贴着标签的奶茶写道:杨老师,谢谢您,上次的事情给您赔罪啦!
没有了隔阂与误解,学生学习的主动性也显著提升,而杨永红也成了学生心中严厉又温柔的“杨妈妈”。
三年来,凭借着扎实的教学能力,杨永红所带的班级成绩均位居年级前列,学生的英语成绩均有较大提升。
学生给杨永红老师特殊的“礼物”。 人民网向宇摄
实际上,在长沙市恒定中学像杨永红这样的老师,并不在少数。据长沙市恒定中学党支部书记、校长杨闰平介绍,学校始终践行让每个孩子实现无限可能的教育理念,办学三年来已形成了成熟的备考模式与体系,拥有了一支实力雄厚、结构合理、师德高尚、教艺精湛的教师团队。
成绩的取得,从学校学科体系设置上也可见一斑。
除国家开设的高中必修、选择性必修和选修课程之外,学校还构建了特色鲜明的“恒定课程体系”,包括励志课程体系、修身课程体系、心理课程体系、学科课程体系、校本课程体系、艺考课程体系等,以满足不同学生的需求,培养出德才兼备的一流学生。
今年高考后,长沙市恒定中学还将首次承担学业水平考试考点任务,校内88间标准化考室,实现视频监控、智能广播、无线信号屏蔽、智能安检全覆盖。这不仅是对恒定中学举办大型考试能力的一次考验,也是对学校硬件实力的认可。
“接下来,我们将立足优势为更多高考失利、心有不甘的孩子提供有效平台,计划在3-5年内将恒定中学打造成为湖南省高考复读版图上的响亮品牌。”谈起学校发展,杨闰平目光坚定,信心满满。
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