主题教育工作开展一个多月以来，湖南省人大常委会把高质量开展好主题教育作为重要政治任务，牢牢把握主题教育的总要求和根本任务，精心谋划、周密安排，以真抓实干推进主题教育不断走深走实，以建设高素质队伍、打造高水平机关、实现高效能履职、服务高质量发展为目标，书写新时代人大工作答卷。

学思践悟，品真理之味

湖南省人大常委会机关牢牢把握“关键少数”示范带动作用，以上率下，掀起了学习热潮。“关键少数”示范带头，学思想强信仰。4月17日，为期一周的主题教育读书班在湖南省委党校开班，在职省级领导和省直单位主要负责同志等300名“关键少数”参加。5月5日，湖南省人大常委会党组书记、副主任乌兰主持召开省人大常委会党组理论学习中心组2023年第3次集体学习，围绕“以学铸魂”主题开展研讨交流。5月29日，在省十四届人大常委会第三次会议召开前，常委会特意安排一天的时间举办组成人员履职培训班。

由点及面，全体党员干部集中学习，坚定理想信念，加强党性锻炼。4月17日至21日，“集中读书周”活动组织全体党员干部学原文、读原著、悟原理；4月26日至28日，组织集中学习收看湖南省委读书班专题辅导录像，思考谋划助力高质量发展之策；4月和5月，机关各党支部分别围绕“以学铸魂践忠诚”“以学增智强本领”开展主题党日活动；同时，机关举办主题教育专题宣讲暨“初心读书会·专家大课堂”，邀请专家专题“释疑解惑”，截至5月26日，共举办4场。理论学习的载体和形式不断丰富，全体党员干部在学思践悟中细品真理之味。

细思笃行，练调研之功

“一年票决几个项目？”“需要多少资金？”“资金从哪里来？”……5月8日，在湘乡市泉塘镇泉塘村，湖南省人大常委会党组书记、副主任乌兰仔细询问民生实事项目的征集、审议、票决和落实情况。根据党中央和湖南省委关于开展主题教育、大兴调查研究的要求，当日，乌兰率队在湘潭市开展调研，对贯彻落实中央人大工作会议和省委推进会精神进行“回头看”，就进一步做好新时代地方人大工作、更好服务高质量发展，听取意见建议。从4月开始，省人大常委会党组书记、副主任乌兰，党组副书记、常委会副主任张剑飞及副主任陈飞、胡旭晟、周农、彭国甫分别带队深入长沙、湘潭、衡阳、益阳、常德、邵阳、娄底、永州、湘西自治州等地开展专题调研，赴省直单位督办代表建议，截至5月24日，共开展专题调研21次。

各调研组深入企业、科技园区、学校、乡村，同企业员工、科研工作者、园区管理人员和人大代表、基层干部、普通群众“坐在同一条板凳上”，围绕贯彻落实中央人大工作会议和省委推进会精神、加强和改进基层人大工作、高质量立法促进高质量发展、民族地区文旅融合发展、信访工作、加强基层执法能力建设、提升科技创新体系整体效能、农村集体经济发展、基础教育优质均衡发展、乡镇人大工作和建设等课题，听真言、摸实情，找问题、寻对策。

强基提质，增亮主题教育“成色”

为加强制度建设，完善基础工作，改进工作作风，强化担当作为，提升机关履职服务保障水平，推动主题教育走深走实。5月10日，湖南省人大常委会机关主题教育领导小组办公室印发《省人大常委会机关“打基础、强基本、改作风、勇担当”主题活动方案》。方案要求，机关各部门在开展“大学习大讨论”的基础上，坚持问题导向，从“打基础、建制度”“强基本、提素质”“改作风、树新风”“勇担当、增效能”等方面对照检查，列出问题清单。旨在通过主题活动，达到工作基础进一步夯实，干部作风进一步转变，担当意识进一步增强，精神面貌进一步提振，履职水平进一步提升的“五个进一步”目标。据悉，目前问题清单已梳理完毕，列出的问题主要包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律、人大工作、自身建设等方面。下一步重点是坚持边学边查边改，针对问题学，针对问题改，不等不拖、立行立改，一时解决不了的盯住改、限期改。整改落实实行“一把手”负责制，机关各单位要明确整改措施，列出时间表，确保逐项整改到位。

壹引其纲，万目皆张。主题教育既是一次“大学习”“大动员”，更是一次重要的政治体检。湖南省人大常委会通过查不足、找差距、明方向，让学与思、学与改、学与行三者有机统一、真正打通，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，持续抓实、做深、走远主题教育工作。（王美华）

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