湖南师范大学《口才与演讲实训教程》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材
《口才与演讲实训教程》。学校供图 |
近日,教育部办公厅印发了《关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》,由湖南师范大学国际汉语文化学院院长蔡颂教授主编的《口才与演讲实训教程》成功入选,是湖南省高校在“高职本科组—教育与体育大类”中的唯一入选教材。
《口才与演讲实训教程》(第四版)2021年7月由人民教育出版社出版,全书共计36.3万字,编委会专家来自北京大学、北京师范大学、中国传媒大学等10余所高校。该教材在编写和修订过程中,将“课程思政”理念融入教材编写全过程,在教材案例中融入大量鲜活生动的“中国故事”,引导学生在学习实践中争当“中国故事”的传播者和践行者,实现知识、能力和正确价值观的培养有机结合。同时着力教材的数字化应用,把教材中重要的知识点通过慕课、动画、音频等多种方式进行融媒体呈现,搭建“可听、可视、可练、可互动”的线上线下联动学习模式,满足数字化时代学生网络阅读、移动阅读和自主学习的趋势和需求。该教材体现了全国相关领域的高水平研究成果,是教育部首批国家级一流本科线下课程《演讲与口才》和第二批国家级一流本科线上课程《讲好中国故事的道、法、术——口才与演讲实训教程》配套教材和湖南省人社厅“网络直播营销”职业技能考评指定教材。现已成为国内外400多所学校“演讲与口才”“教师语言表达”“播音与主持”“戏剧影视台词”等同类课程的优质教学资源。
近年来,湖南师范大学弘扬教师教育特色,不断加强教材建设与管理力度,持续推进教育教学信息化改革,将课程、教材建设作为教育教学和人才培养的重要载体,全面推进顺应新时代发展的数字教材建设,以满足新形式下课堂教学的需要,解决课堂教学方法滞后、抬头率不高、教学效果不佳等问题。今年湖南师范大学立项建设了二十多种数字教材就是教学内容重塑、教学方法更迭的样板。数字转型将强调以学生为中心,进一步激发学生的学习主体性,培养出新时代的智慧学习者。此次入选“十四五”职业教育国家规划教材,是学校教材研究与建设工作取得的又一标志性成果。(安宁)
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