近年来，湖南大学金融与统计学院积极探索新时代提高人才培养质量的新理念、新路径与新方法，构建并凝练出“使命引领、三堂贯通、能力驱动”的一流金融人才培养模式，为助力培养“强大的金融人才队伍”提供了可复制、可推广的实践范式。

针对金融人才培养中“大志难立、大任难当、大才难成”的普遍性关键难题，湖南大学金融与统计学院坚持以立德树人为根本，打破传统育人边界，贯通理论教学、实践培养、社会赋能全链条，以机制、渠道、供需、场景、队伍、评价六大维度协同发力，推动“三全育人”走深走实，形成了使命引领融入全程、三个“课堂”有机贯通、能力塑造层层递进的人才培养新模式。

历经多年深耕，学院人才培养质效与育人能力持续跃升。近五年，学院金融专业学生升学率超50%，超40%毕业生入职世界500强企业或考取选调生、公务员；学生在学科竞赛中斩获国家级金银奖6项，涌现出一批扎根行业、服务国家发展的优秀学子与青年校友。学院先后获得国家级教学成果奖二等奖2项，省级特等奖1项、一等奖3项，建成国家级教学团队，师资队伍中涌现出国家级教学名师、全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者等一批优秀教育工作者。

该育人模式先后获得北京大学、复旦大学等“双一流”院校的高度认可，相关经验在全国范围内广泛推广。育人成果多次在《中国青年报》、高校思政网等平台发布，形成了显著的品牌示范效应与社会影响力。（王修华）