7月6日，第三届湖南省高校思想政治理论课教学指导委员会年会在湖南农业大学召开。集体见面、聘书授予、工作部署、思想交流、动员誓师，五会合一，新一届教指委正式接过沉甸甸的接力棒。

为什么湖南思政课能屡创全国第一？这支从各高校讲台汇聚而来的“思政湘军”，接过了怎样的使命？这场会议上，“金刚钻”与“瓷器活”的辩证关系，成为贯穿始终的关键命题。

“超级六加一”交出底气，“金刚钻”这样淬成

“世界上最难的事，就是把思想装进别人的脑袋，我们干的就是这个。”省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良指出，面对互联网里“泡”大的“05后”大学生，要让道理真正入脑入心，谈何容易。

越是硬骨头，越显真功夫。过去一年，湖南思政课建设交出了一份令全国瞩目的答卷：省委书记、省长亲自为7100名思政课教师授课，开全国先河；重磅推出“芳草计划”湖湘思政总品牌，创办全国首个大中小一体化思政专刊；成功获批教育部两大改革试点省，全国仅7个省份。在第四届全国高校思政课教学展示活动中，湖南一举斩获特等奖5项、一等奖13项，六项核心指标勇夺全国第一，被形象地称为“超级六加一”。更令人瞩目的是，在新时代高校思政课建设工作推进会上，我省作为全国唯一教育行政部门代表作了典型发言，这是湖南教育战线十多年来的首次。

省高校思政课教指委主任委员陈万球在工作报告中亮出更多“家底”：“开放式课堂”培训坚持11年，去年邀请200余人次国家名师授课，覆盖5200余名教师；研究性学习竞赛吸引63万余名学生、1.9万支团队参与，经验辐射全国10余省市。湖南农业大学党委书记兰勇在致辞中表示，学校深挖袁隆平科学家精神育人载体，创新打造“思政+‘三农’+艺术”育人范式，正是全省思政课守正创新的生动缩影。

成绩从何而来？省委教育工委宣传部部长、省教育厅思政处处长许抗用“金刚钻”三个字作答。“金”，是黄金般纯粹的初心，思政人首要政治过硬；“钢”，是钢铁般的团结，打破校际壁垒，把全省思政队伍拧成一股绳；“钻”，是钻头般的锐气，深耕课堂、钻研教法，凭真本事赢得认可。

“三重角色”定下路线，“瓷器活”这样破解

淬好“金刚钻”，为的正是揽下把理论讲进青年心坎的“瓷器活”。面对新课改全面落地的新形势，余伟良为新一届教指委清晰绘就“施工图”——演好“参谋部”“指导组”“连心桥”三重角色，把“金刚钻”精神落到每一堂课上。

参谋之道，贵在心中有数。思政课建设覆盖全省100多所高校，本科与高职、公办与民办，底子各不相同。“要深入调研、分类指导，做到一把钥匙开一把锁。”会议点题：每年形成一份全省思政课质量分析报告，用数据说话、用案例说话，让决策有据可依。

指导之要，贵在沉到一线。“最终决定思政课质量的，是讲台上面对学生的那45分钟。”今年每位委员年度听课不少于10节，要坐在教室后排发现问题，帮助一线教师把教材语言转化为课堂语言，破解“讲不透、不爱听”的现实难题。会议同时强调，评分标准必须从严，发现的问题必须督促整改到位。

连心之责，贵在畅通无阻。对上，第一时间对接国家教指委最新精神；对下，及时传递一线教师困难诉求；横向，组织重点马院对口帮扶民办高校，统筹大中小学思政课一体化。今年“开放式课堂培训”将分区域开展、送教上门，让更多年轻教师受益。

研讨环节，41位委员争相建言：从“建立思政课智能体矩阵共享竞赛成果”到“将研究性学习竞赛纳入实践教学”，从“推动党校与高校师资融合”到“加强党的创新理论学术研究声音”，一条条建议直面真问题。余伟良边听边记，要求会后逐一梳理，“让每一条好建议都见到成效”。

本届教指委在保留骨干专家的基础上，新增10名青年骨干，老中青梯次搭配、教研优势互补。陈万球表示，将做强“开放式课堂”“潇湘杯”等四大品牌，抓实听课督导闭环、发布年度报告等五项重点，持续擦亮湖南思政金字招牌。

省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长高山寄语新一届省高校思政课教学指导委员会全体专家：要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，在教学改革、实践育人、学科建设、师资培育、评价改革等重点领域深耕实干、积极探索，守正创新推动思政课建设高质量内涵式发展，打造一批契合时代发展、贴近青年学生、彰显鲜明湖湘气度的思政育人特色品牌。

正如会议所期待的，在这个孕育世界杂交水稻奇迹的地方，手握“金刚钻”的“思政湘军”，正向着思政育人的新一轮大丰收全力进发。（记者沈可心 通讯员 刘钊 邹子文 虢晶 陈玮 何婕 蒋毅 金添）