金秋時節，碩果飄香。在充滿收獲和喜悅的季節裡，長沙市新城學校立德5班班主任吳怡心裡樂開了花：十月回訪班裡矯治期滿離校的全部學生，或上班，或學徒，或上學，曾經讓家長焦頭爛額，曾深陷違法泥潭的二十名如今個個走上正道！

深究專教學生蛻變的原因，學校法治教育的引領功不可沒。長沙市新城學校用法治引領成長，一批又一批專教學生和普法對象正逐漸成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

法治引領，轉化矯治結碩果

“親愛的吳媽：謝謝您，在那天你值班的晚上，我不舒服時，你急忙特意跑到男生班拿藥給我吃。我也非常喜歡聽您講的法治課，每次你到我們班給我們上課后服務（新聞觀察與法治教育），我都可以收獲許多我不知道的法律知識，讓我出去以（后）會知道什麼（行為）是違法的，什麼（行為）是不違法的。”矯治期滿即將離校的學生小林遞給法治老師吳涯一張紙條，鄭重許諾：“我會管好自己，不會再去做觸碰法律底線的事情。”類似的離校感言與鏡頭在長沙市新城學校不斷上演。在愛的澆灌下，由法治引領，越來越多的專教學生迷途知返。

作為一所公辦市直屬專門學校，長沙市新城學校（長沙市青少年法治教育中心）專門接受具有不良行為和嚴重不良行為的未成年人。他們法治意識淡薄，行為囂張，甚至已經觸碰法律底線，危害一方。

為教育轉化和矯治好專教學生，引導他們在人生的“拔節孕穗期”青少年階段，走出違法泥潭，重新系好人生的“法治扣子”，學校堅持以立德樹人為根本，秉承“辦有溫度有力量有美感的專門教育”的育人理念，成立法治教育中心，全面構建法治教育體系，多措並舉，多方聯動，努力提升轉化矯治效果:

首先，開發契合專教學生實際的法治校本教材，將法治課納入課程體系，聚焦法律熱點開展課后服務，倡導大思政融合，在學科教學中有機融入法治教學，讓課堂成為新城法治教育的主陣地。

其次，成立並依托法治教育中心，創新形式，拓展法治教育新途徑，開展多彩活動：觀看法治電影、聆聽法治講座﹔張貼法治挂圖、發放宣傳手冊，舉辦法律知識競賽﹔聚焦法律熱點，召開法治主題班會，進行法治專題教育﹔聘請法治副校長，邀請律師、法官等司法專家入校宣講﹔參觀戒毒等管教場所，開展警示教育﹔舉行憲法宣誓，參演觀摩模擬法庭﹔開發法治皮影戲編導，自創改編法治歌曲。

實踐証明，體系完整、課程齊備、特色鮮明的法治教育，讓新城專教學生學法興趣漸濃，法律意識漸強，法律觀念逐漸增，法治信仰和法治精神開始根植於心，轉化矯治成效凸顯。據統計，自學校2004年恢復招生以來，累計教育轉化好不良行為學生4000人，嚴重不良行為學生180人。

法治引領，公益普法護成長

“很有意義的一次實踐活動，讓孩子能學法、知法、懂法，深刻認識到法律像一片綠葉，保護著含苞待放的我們﹔法律像一把銼刀，把我們不良的念頭削掉﹔法律像一名老師，將誤入歧途的我們引入正軌﹔法律像我們的父母，無時無刻不在關注著我們的成長！”打開長沙教育服務平台微信公眾號，在人人通綜合實踐的評價裡，對長沙市新城學校法治教育中心開展的法治研學活動的類似五星評價有幾千條。

學校成立的法治教育中心2019年11月開始運營，是湖南首家青少年法治研學基地。中心開發了“橘生五彩，法有五常”的研學核心課程，精心打造立體化法治教育場景：設置智能化法治體驗館，策劃多維度法治教育活動，開展全方位法治體驗滲透，已發展成為服務全市青少年普法教育的綜合性、社會化法治教育活動中心，2020年獲批長沙市示范性法治研學基地。

中心對內進行法治幫教，提供法治教學與咨詢﹔對外承接法治研學，示范輻射公益普法：觀自拍法治電影、法治舞台劇，舉行憲法宣誓，參觀法治展覽樓，觀摩模擬法庭，聆聽專題法治講座，在智能化法治體驗館的娛樂感受法律，研學學生通過全方位的立體法治教育滲透，讓法律意識入腦入心。

中心目前已免費接待全市學生研學實踐活動220場次，服務全市近400所學校學生3萬余人次。這些活動對於開展全市青少年法治教育，引導青少年樹立法治觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式發揮了積極作用。

中心普法不僅“迎進來”，還主動“走出去”：到多所普通學校開展“法治之光，伴我成長”法治巡講活動﹔結合法律熱點問題開展法治講座﹔編排節目進行法治話劇展演。這些活動營造了法治宣傳氛圍，凝聚了發展正能量，為普通學校未成年人健康成長構筑起一道牢固的“防火牆”。

法治引領，結對共建促發展

“在一幅幅圖片和一個個案例的視覺沖擊下，同學們紛紛表示今后一定要做一個懂法律、知敬畏的時代新人。”這是湖南長沙藝術學校為夯實基層黨務管理，激發黨組織的活力，真正做到為中華民族偉大復興培育合格建設者和可靠接班人，與長沙市新城學校開展黨建共建活動后，在相關通訊報道中寫到的一句話。

由此可見，共建合作，優勢互補，同向發力，可以促進發展。長沙市新城學校憑借豐富的法治教育資源和優越的法治教育平台，先后吸引了包括省藝校在內的40多個企事業單位來校開展主題教育或黨建共建活動，讓法治教育資源充分利用，有力推動了共建單位法治工作的建設。

法治興則國興，法治強則國強。播一粒法治種子，育一方法治心田，開一片幸福之花，結和諧碩果。長沙市新城學校育人以法，助力普法，傳遞法治精神，為長沙的法治建設貢獻著新城力量。（吳涯）

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