婉轉的笛聲、柔美的琴聲……日前，記者冒著絲絲春雨，來到位於醴陵市東富鎮枧頭洲村，耳朵便被時斷時續的民樂聲抓住。

　　一處挂著“舒尤樂坊”牌坊的民房裡，一群天真爛漫的孩子，正聚精會神地彈奏三弦、古箏等樂器，旋律悠揚。

　　人群中，一位老人精神矍鑠，傾耳細聽，盡管頭發稀疏，但雙目炯炯有神。

　　他叫李舒尤，是“舒尤樂坊”的創始人。2014年，他回到故鄉開辦鄉村音樂公益課堂，一段“放牛班的春天”的故事就此開始。

　　寒來暑往，一曲曲優美的民樂演奏從老街傳出，樂坊成了鄉村最美妙的課堂。彈指一揮間，一批又一批懵懂的孩子來到這裡，一批又一批愛好音樂的學生從這裡出發，“放牛班”的故事未完待續。

　　李舒尤和孩子們合影。受訪者 供圖

　　●創辦樂坊

　　李舒尤酷愛音樂，幼時經常隨當地戲班子連台去看戲。早年，他在部隊文工團服役，專業學習了三弦、阮等民族樂器，多次跟隨文藝小分隊下連隊慰問演出。

　　1968年元月，表現出色的他作為部隊優秀代表到北京參會，成為其一生的榮耀。

　　退役后，李舒尤進入醴陵市花鼓戲劇團。一輩子與音樂打交道，他林林總總掌握了十幾種樂器，還能作詞作曲。

　　人到暮年，總是想回歸故裡。2014年，已是古稀之年的李舒尤回到老家枧頭洲村，目睹一些留守兒童沉迷手機、沾染不良習慣，“隔代育兒”讓其陷入了沉思。

　　“音樂可以治愈人心，還能為孩子們升學提供選擇。”這年12月，李舒尤傾盡所有，不顧家人反對，先后買下老街兩棟老房子，打造成教學場所，挂牌“舒尤樂坊”，自己則吃住都在裡面。

　　為了不增加家長經濟負擔，他決定不收費，做公益課堂。從此，音樂飄揚在老街的上空。

　　▲李舒尤指導丁潔雯彈奏三玄。劉毅 攝

　　●因材施教

　　對於農村的孩子，學習音樂可謂從零開始，他們幾乎不識樂器，更不識樂譜。李舒尤從基礎入手，循序漸進，動之以“音”、曉之以“樂”，激發他們的興趣。

　　他根據孩子們的特征，琢磨出一套質朴卻又活潑有趣的教法。

　　比如，在教授一些與自然相關的曲目時，他會跟孩子們講解，哪些旋律代表了水流、鳥鳴﹔旋律中表現出激昂的情緒，他要孩子們想象出去玩時的心情……

　　一段時間后，家長們欣喜地發現，李老師認真負責，不僅不收費，孩子還真的學會樂器了。

　　有一位留守兒童因被溺愛，平日裡調皮搗蛋，李舒尤三番五次開導，前者對吹嗩吶產生了興趣。在李舒尤的指點下，他不僅嗩吶學得不錯，學習成績也有了起色。

　　不收分文，來者不拒，傾囊相授，“舒尤樂坊”的名氣逐漸傳開，鄉鄰不再質疑，連周邊村子的家長都把孩子送過來學習。他從每周一次課，到每周四堂課﹔從統一上課，到小班啟蒙、大班進階……當地不少中小學還邀請李舒尤到學校固定開課。

　　●桃李芬芳

　　“輪奏不均勻，過了個春節，又生疏了。”丁潔雯用三弦彈奏完一首《船歌》，李舒尤微笑地點評道。

　　“李老師，我再彈奏一次。”說罷，丁潔雯用手指細心地撥動著弦絲。

　　如果沒有遇見李舒尤，18歲的丁潔雯不會將自己的未來與民樂聯系在一起。畢竟，曾經的她連三弦為何物都不清楚。

　　“聽親戚說，村裡來了位老師免費教樂器。家人希望我學一門特長好升學。”丁潔雯記憶猶新，8歲那年，奶奶牽著她的手，敲開了樂坊的門，成了李舒尤的首批學生。

　　丁潔雯說，在無數次因為練琴倍感枯燥想要放棄時，李老師的鼓勵猶如春風化雨，讓她如願叩開了湖南藝術職業學院的大門。

　　播下音樂的種子，必然會開花。夢想當演奏家的刁雅懿，每天堅持兩個多小時練習，家人將她的演奏視頻傳給李舒尤，不管多晚都能得到回復。李舒尤說，好苗子就要日夜相守，精心培育。

　　十載公益路，李舒尤的學生隊伍已有400余人，他們有的進入高校深造，有的以藝術生身份考上了重點高中，有的還在為夢想而努力。

　　有孩子說，音樂讓她忘記了孤獨的模樣﹔有家長說，學會了一門樂器，孩子變得更自信了……李舒尤欣喜不已，他想為孩子做更多，讓他們到達更遙遠的地方。

　　●傳遞力量

　　“教音樂，不光是教一門技藝，也是教孩子們如何做人。”李舒尤要求自己時刻謹言慎行，不僅關注孩子們的學藝情況，也要對他們日常生活中表現出的不良習慣予以及時糾正。

　　為人師表，立德樹人。

　　“先在道德上給孩子好的印象，其心靈才會有美的感受。”李舒尤說，他不圖名利，成人之美，就是給孩子樹立榜樣。

　　今年，李舒尤還計劃擴大場地，新增戲曲、舞蹈等教學內容，讓孩子們的童年和未來有更多打開方式。

　　有人好奇：“一把年紀還折騰，圖什麼？”

　　“圖孩子們健康成長。但從長遠看，這麼多學生，我的善行總會影響其中一個或多個孩子，那他們就一定會把這種奉獻精神傳承下去。”李舒尤說。

　　受其影響，女兒也加入公益隊伍，每逢休息日到村裡教孩子們古箏，還有的學生教更小的孩子，雖然年事漸高，李舒尤篤定后繼有人，樂坊會越辦越好。

　　春雨還在淅淅瀝瀝地下著，婉轉的樂曲聲在樂坊裡回蕩，仿佛在訴說著一個關於愛與奉獻的動人故事。（記者/劉毅）

　　【記者手記】

　　樂見更多“點燈人”

　　劉 毅

　　一位退休老人，十年如一日，用音樂點亮鄉村孩子的夢想。這不是一個簡單的善舉，更是一個關於希望的故事。

　　帶著滿身的音樂才華，李舒尤回到生養他的土地，不是為了安享晚年，而是為了讓更多孩子健康快樂成長。他用行動証明：在這個快節奏的時代，依然有人願意為理想堅守，為他人點亮明燈。

　　十年間，這位老人不僅教授音樂知識，更是在傳遞一種精神力量。在物質相對匱乏的鄉村，音樂成為孩子們認識世界的另一扇窗。通過跳動的音符，他們觸摸到了藝術的溫度，感受到了美的力量。這種精神滋養，遠比物質饋贈更為珍貴。它讓鄉村的孩子們知道，生活不僅有眼前的田野，還有詩和遠方。

　　讓我們向李舒尤致敬，也樂見更多這樣的“點燈人”，讓鄉村兒童成長的星空更加璀璨。

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