一場不佔工作日、不加負擔的干部職工“悅學越擔當”活動，正悄然改變湖南安仁縣牌樓鄉干部的成長軌跡，也為鄉村振興注入持續而堅實的人才活水。牌樓鄉黨委一改傳統“一刀切”的培訓模式，通過前期調研，精准聚焦干部在日常工作中最常遇到的政策解讀、群眾溝通、應急處理等現實難題，量身定制學習內容，實現“缺什麼補什麼”的轉變。

牌樓鄉黨委認識到，傳統“大水漫灌”式的培訓往往與實際需求脫節，於是轉變思路，通過深入調研，針對干部工作中的實際難點設計課程，做到精准滴灌。“真正做到了學有所需、學有所用。”許多參與學習的干部感慨道。這種按需施教的方式有效破解了能力短板問題。

與此同時，牌樓鄉充分利用干部住鄉空余時間，採取自願參與原則，開啟學習模式。憑借鮮活的內容和典型帶動，不僅在職干部踴躍參加，還吸引了不少村級后備力量加入。自活動開展以來，已有330余人次參與學習交流。提升自我，已成為牌樓鄉干部的一種新習慣、新風氣。

學習設計呈現出清晰的漸進培養特征：初期筑基賦能，打牢理論與業務基礎﹔中期實戰淬煉，設置村級換屆、項目建設等專題﹔后期常態提升，推動學習成果轉化。這一循序漸進的培養機制，讓干部逐步實現從“會做事”到“能成事”的能力跨越。

“點穴”互助式學習超越了傳統課堂，成為思想碰撞、凝聚共識的交流平台。學習后的心得分享環節，讓干部們在交流中啟發思路，在研討中增進共識，提升本領。多位干部表示，自身的工作能力在學習中得到進一步提升，“提筆能寫、張口能說、動手能干”的綜合素養不斷增強。

學習成果最終要在鄉村振興一線見效。選調生曹霞運用所學溝通技巧，成功化解蓮花村一起積怨多年的鄰裡糾紛﹔鄉干部侯向陽活用調解方法，妥善處理村民通道糾紛﹔月池村新任職黨總支書記何顯安如今能更熟練地運用法律處理矛盾。康平村后備干部呂華紅通過參與學習，更加堅定了回村任職建設家鄉的決心。

牌樓鄉黨委委員、組織委員段榮軍表示，“悅學”活動以需求化導向、多樣化形式、互動化參與為核心，打破傳統培訓的單向灌輸模式，實現經驗互鑒。通過邀請縣級領導、部門骨干和行業專家授課，讓年輕干部與專家老師同台交流、互學互鑒。副鄉長袁野在學習心得中寫道：“通過學習交流既補了‘精神之鈣’，又充了‘能力之電’。”新任職副鄉長曹家萌認為，學習內容與基層干部的“思想困惑、工作難點”無縫銜接。

牌樓鄉的“悅學”活動，看似只是時間安排上的調整，背后卻是基層干部培養理念的深刻轉變——從“任務式灌輸”走向“成長型賦能”。這一探索既尊重個體意願、聚焦真實需求，又融入日常實踐，不僅有效破解了干部本領恐慌，更激活了隊伍的內生動力。“在學習中擔當、在擔當中學習”的良性循環正在形成，為新時代加強基層干部隊伍建設提供了真實可感的“牌樓探索”。（張佳瑩 曹霞）

來源：安仁縣委宣傳部

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