近日，“鐵血軍魂·元帥風范”元帥紀念館思政課全國巡演首演在湘潭大學大禮堂落幕，600余名師生在沉浸式體驗中接受紅色精神洗禮。這場由湘潭縣委宣傳部統籌推動的跨單位協作活動，正是該縣深耕館校聯動、創新紅色理論宣講的生動實踐。

近年來，湘潭縣錨定“用好紅色資源、講活紅色故事”目標，以彭德懷紀念館為紐帶聯動高校，構建“館校聯動、雙向賦能”的紅色宣講新模式，讓革命精神在時代建設中煥發生機。

資源互通：打破壁壘，讓紅色資源“活”起來

湘潭縣委宣傳部牽頭搭建“紅色資源共享平台”，推動彭德懷紀念館、羅亦農生平業績陳列與湘潭大學馬克思主義學院、縣內中小學建立長期合作關系，形成“場館出內容、學校搭平台、師生共參與”的協同機制。

一方面，深挖館藏紅色資源“富礦”。深度挖掘場館紅色素材，開發專題黨課《夜數禾蔸》、家書故事《彭門家風》、情景朗誦《我們都記得》、情景劇《我心中的羅亦農》《一根拐杖》等精品課程，將歷史故事、革命文物背后的精神內涵轉化為可宣講、可演繹的教學內容。

另一方面，依托湘潭大學“四史”實踐教學基地、虛擬仿真實驗室等平台，把紅色宣講從“線下舞台”延伸至“線上雲端”，首演活動同步網絡直播，吸引數萬觀眾在線觀看，實現“一次展演、多維傳播”﹔針對縣內中小學生，設計“紅領巾講解員”培訓、“民兵預備役訓練”等實踐活動，讓館校課程同頻共振。

載體創新：跳出傳統，讓思政課堂“新”起來

載體創新是激活紅色宣講的關鍵。縣委宣傳部跳出“你講我聽”的傳統模式，推動館校雙方在宣講形式上大膽突破。

“理論+文藝”融合，讓故事“開口說話”。巡演中，《元帥樹》用評彈講述彭德懷元帥回鄉調研時“斧口救樹”的故事，鄉音鄉韻裡，歷史場景仿佛就在眼前﹔羅亦農生平業績陳列內，紅領巾宣講隊以“一根拐杖”為引子，用情景演繹串聯起羅亦農的革命故事，讓參觀者沉浸式感受革命先輩精神。

“專業+學生”聯動，讓宣講“接足地氣”。結合“蓮鄉裡手﹒裡手說理”品牌建設，選拔紀念館講解員、高校思政教師、學生骨干組成“紅色課堂思政宣講團”走進校園、社區、景區，開展“蓮鄉裡手﹒裡手說理理論宣講示范課堂巡講”“黨史故事小舞台﹒我有話說”等活動，用小故事講好大道理。

“固定+巡回”延伸，讓精神“傳得更遠”。湘潭大學首演后，巡演緊接著走進湘潭縣一中，后續還將聯合全國多地元帥紀念場館推進巡演。這種模式已在湘潭縣歷經兩年實踐檢驗：2024年，“理論宣講示范課堂”借此開展“七進”巡講，讓理論走進機關、校園、鄉村﹔2025年，“我愛湘潭我的家﹒蓮鄉故事我來講——‘學習貫徹黨的二十屆三中全會精神’蓮鄉實踐故事匯”接續沿用，通過“固定主場+巡回分場”，實現理論宣講從點上發力到面上覆蓋的延伸。

長效賦能：建強機制，讓紅色傳承“實”起來

機制保障是館校聯動長效化的堅實支撐。縣委宣傳部從制度規范、能力共建、資源保障三方面構建閉環體系，確保合作常態長效。

制度上立標准。制定《關於進一步深化“為理而來﹒裡手說理”理論宣講工作方案》，結合課程質量、宣講場次、受眾反饋等指標綜合考評，認定包括彭德懷紀念館在內的5個理論宣講示范基地，樹立聯動標杆。

能力上共提升。搭建“雙向培訓”平台：邀請專業講解員進校園，開展紅色歷史解讀、宣講語言技巧等專題培訓，2023年以來已培育140余名師生宣講骨干，唐熙順等學生還斬獲省級宣講獎項﹔組織縣委黨校專家學者深入場館，參與“蓮鄉發展之我見”“黨史故事小舞台”等項目優化，提升場館宣講的學理性與系統性。

資源上強支撐。投入資金支持《革命先驅羅亦農的故事》等10堂館校合作精品課程研發，部分課程錄制成網絡課程在融媒體平台推送，單期點擊量超20萬﹔同時整合學習強國等平台，專題報道館校聯動成果，擴大紅色宣講影響力。

“館校聯動不僅讓紅色資源活了起來，更讓理論宣講實了起來。”下一步，湘潭縣委宣傳部將繼續深化與全國各地場館、高校的合作，開發“紅色研學+理論宣講”融合產品，讓紅色基因在代代傳承中煥發新的時代光芒。（謝子妍）

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