近日，湖南省永州市李达中学对全校89个班的劳动教育实践基地“鹤鸣园”进行了一系列的种植评比活动,让孩子们走进真实的劳动场景，亲身体验翻土种植的快乐，感受劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果，收获了劳动的喜悦，得到了美的熏陶。

早在2021年秋季学期开始时，李达中学便首开全市先河，因地制宜，科学规划，整体布局，将校内近3000平方米的校园闲置土地，改造成劳动教育实践基地“鹤鸣园”，给每一个班分配一块20多平方米的土地，通过播种植物、观赏植物、探究植物，丰富学生体验农事劳动的经历，让学生亲近大自然，热爱大自然。并根据各年级特点，结合“自然”“探究”学科特色，坚持学科育“劳”，让学生在循序渐进的种植体验中学习劳动技能，在主题活动中感受到劳动的快乐，在实践探究中培养发现问题、解决问题的能力。

学校成立了以黄建华校长为组长、以分管副校长、政教处主任、后勤处主任、各班主任为成员的“劳动教育实践基地评比领导小组”，制定了评比方案，从规划合理、全员动手、创意新颖、注重环保、种植效果等五个维度，充分借助网络投票和现场测评两种方式综合对各班进行评比。学校还组织生物组老师，发挥集体智慧，编写了劳动教育实践校本教材《植物种植》，对土壤耕作和常见蔬菜、花卉种植技术等做了全面的理论阐述，并以“鹤鸣园”为基地，通过“认一认”“种一种”“养一养”“画一画”等形式，让学生自己动手学会使用一些常用的劳动工具，学习栽培收获农作物，在劳动实践过程中培养正确的劳动观念，养成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。

为提高学生的自理能力和创造能力，培养学生的审美能力，掌握基本生活技能，学校给每个学生布置了寒假特色家务作业：“今天我当家”——学做一道菜；“我的地盘我做主”——每天布置一次卧室；“我的社区我的家”——每周开展一次社会实践活动等。同时，在就近就便、力所能及及保障安全的前提下，鼓励学生走进社区开展社会实践活动，切实提升学生的社会责任感，为学生的全面发展和终身发展打好基础。

李达中学积极探索“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”德智体美劳相融合的开放式劳动教育模式，培养孩子们正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提升“双减”实效，让劳动教育为“双减”赋能，真正推动“双减” 落地校园，落到实处。(周玉坤 潘成功 唐甜甜)

分享让更多人看到