湖南省人大代表、衡阳市雁峰区教研中心教研员、特级教师全灵芝。 受访者供图

人民网长沙1月26日电 “希望能加大增加心理健康工作财政投入力度，拨专项基金，在全省启动‘医校’心理健康服务联动合作机制。”2024年湖南省两会期间，湖南省人大代表、衡阳市雁峰区教研中心教研员、特级教师全灵芝向大会提交了一份《关于建立“医校”心理健康服务联动合作机制的建议》。

该建议基于全灵芝在走访调研中发现，近年来，中小学学生心理问题呈逐年上升趋势。“尤其是留守儿童问题更为突出。”全灵芝表示，在农村，部分家长对心理健康问题的严重性认识不足，考虑到问诊路途远及费用问题，往往不及时带孩子就医，从而导致患者病情加重，这一点亟需引起高度重视。

同时，根据调研全灵芝认为，目前湖南省心理卫生公共服务的数量和质量与群众的需求仍有较大差距，各县市区医院心理卫生服务资源整体不足，发展不均衡，且从业人员水平参差不齐。

“可在各县市区遴选1-2家医院成立心理健康名医工作室，引进专业人才，同时邀请省级心理科专业比较权威的医生定期前来坐诊。”全灵芝建议。

具体而言，即工作室可与辖区内各中小学学校签署心理卫生服务协议，通过定点服务、巡诊服务，派驻服务，为各中小学学校有严重心理问题的学生建立高效便捷诊断、治疗绿色通道。

此外，她还建议将中小学学生心理疾病管理治疗项目列为重大公共卫生专项项目。对确诊的学生患者提供卫生服务给予专项补助，使更多的贫困人群受益。

“维护学生心理健康，预防并及时处理心理危机事件，保障校园和社会和谐稳定是一个系统工程。”全灵芝希望学校、医院、家庭等各方面能积极配合，发挥各方优势形成合力，共同守护孩子们的心理健康。（人民网湖南两会报道组）

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