一名家長在展示剛拿到手的土豆大變身家校社共育繪本。單位供圖

“這個雞蛋土豆餅太好吃了，我還要一份！”“我要一份七彩土豆澱粉糕！”2023年12月29日下午，湖南長沙市天心區青園友誼小學校成為了歡樂的海洋，整個校園裡都彌漫著土豆食品的芳香。20多個攤位擺滿了五花八門的土豆產品，吃的、玩的、用的、穿的、學的，不計其數。攤位前也都排起了長長的搶購隊伍，同學們都生怕晚了買不到。這到底是怎麼回事呢？原來，這是青園友誼小學舉辦的“土豆大變身”公益勞動愛心集市活動。

這些攤位都由學生擔任售貨員，展銷的土豆系列產品囊括了初級農產品、副食品、文創周邊產品、以至課程資源包，儼然一個產業生態圈了：學的，土豆繪本、土豆漫畫、土豆包裝、土豆美術作品，趣味十足﹔吃的，土豆、土豆面包、茄汁土豆球、七彩土豆澱粉糕、土豆花式煎餅、香酥薯條，色香味俱全﹔喝的，香甜土豆汁、風味土豆飲，香氣飄飄﹔玩的，土豆周邊文創手工品、土豆小玩偶、土豆卡片、土豆玩具，琳琅滿目，令孩子們流連忘返，愛不釋手。一時間，孩子們穿梭於各個市集，購買自己喜愛的產品。短短的幾個小時，3萬多元土豆和土豆產品售賣一空。與此同時，校園巴士圖書館開放了土豆情景劇，人氣爆棚﹔勞動教育功能室智慧廚房成了食材緊急加工場，校外勞動輔導員與家長志願者們帶領烹飪與營養勞動課同學們忙得熱火朝天、汗流浹背﹔氛圍區還有土豆MV表演﹔操場一角搭起勞動直播間，老師帶著小主播做助農帶貨直播，滯銷土豆被一搶而光。

有人一定會疑惑，青園友誼小學怎麼跟土豆杠上了？這麼些土豆又是從哪裡來的呢？賣土豆產品和勞動教育、鄉村振興又有什麼關系？

據了解，這次公益勞動愛心集市是青園友誼小學與長沙笠漢科技合作為豐富勞動課程"德育引領、五育並舉"方法論、探索基於交互式場域的智慧勞動課程架構、搭建交互式家校社共育體系進行的一次創新實踐。活動義賣所得將用於新化縣天門鄉金石村結對幫扶鄉村振興助農助學。

早些時候，該校校長張慧在獲悉原國家深度困難地區新化縣天門鄉金石村山區留守兒童家庭困境后，暑假深入山區逐戶走訪，調查了解實際情況后，張慧將“土豆大變身”勞動教育課程的工具包無償交給了長峰完小老師代表，同時，青園友誼小學校級家委會代表將37200元“紅領巾愛心款”捐獻給了長峰完小，為全校124名山區小學生配備了“希望校服”。

后來，學校還根據留守兒童家庭土豆、黃精等農產品及中藥材滯銷、孩子們渴望像城市同齡人一樣有統一校服等問題，制定了“土豆大變身”系列勞動教育實踐課程結對幫扶鄉村振興助農助學計劃，將該校“智慧廚房”勞動教育陣地作用充分發揮，大力發動校級家委會，讓城鄉少年手拉手，同實踐、共成長。於是，才有了這次校園變成土豆大賣場的勞動教育成果嘉年華活動，而滯銷的土豆不僅成為孩子們勞動教育的資源，也成為助力鄉村振興的通途。

新化縣天門鄉長峰完小校長田青春高興地表示，“購買咱們村滯銷土豆用於智慧廚房食材，與天門鄉金石村孩子手拉手，共享青園教育集團智慧勞育教學資源，真是兩全齊美的大好事。”

另悉，“土豆大變身”勞動課程是在湖南省教育教學改革試點項目交互式教育場域下勞動課程體系下，在開足開實開好勞動教育課程的基礎上，以“五個一體化”（產學研用一體化、家校社一體化、交互式場景一體化、教學育評一體化、教育振興一體化）為行動方針，積極引導家長朋友參與勞動教育，根據小學生興趣特長、不同程度積極參與農業種養殖、手工藝主題的觀摩、學習、實踐、交流、試驗、拍攝、寫作、設計、義賣、演說、繪畫、編曲、編舞等系列勞動實踐課程，打造具有校本特色與區域文化特色的勞動教育范例。(符嘉寶）

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