9月4日上午，常德市西洞庭管理区第一中学初2108班学生黄启月收到了一封特殊的来信。信是该区支教老师从湘西土家族苗族自治州永顺县高坪乡三角岩村带回来的，写信的是一名素未谋面的初中学生。

“我把信写好交给老师后的一段时间，心里也忐忑过——我的笔友是个什么样的人？他会认真看我的信，会给我回信吗？我想象过很多种收信的场景，但当我看到字迹工整娟秀的回信时，瞬间被他的真诚感动了，我觉得我们肯定能成为相互学习、一起进步的好朋友。”提起收到信件后的感受，黄启月的喜悦之情溢于言表。

从常德西洞庭到永顺高坪乡，从常德西洞庭到溆浦灶坪村，是一次公益活动将三地紧密联系在一起了，而这段“山”与“河”缘分的维系则来自于一群认真、可爱且甘于奉献的支教老师。

7月22日至30日，应省纪委监委驻湘西州永顺县三角岩村帮扶乡村振兴工作队、怀化市溆浦县桥江镇灶坪村村委的邀请，西洞庭“小太阳”支教队再赴三角岩村和灶坪村两地开展暑期支教活动。

如何让短期支教意义最大化？在7月初的一次支教交流会中，西洞庭管理区妇联主席杨芳的想法引起了与会人员的共鸣。“我们在健强支教队伍、丰富支教课程的同时，是不是还可以通过学生书信交流的形式，以支教老师为纽带，进而搭建两地孩子近距离沟通的桥梁，帮助他们建立正确观念，树立远大理想。”

就这样，在西洞庭管理区教育局的支持和支教老师的牵线下，西洞庭一中、龙泉完小30名中小学生和三角岩村、灶坪村的孩子们联合开展“书信交流计划”活动，以书信传递温暖，拉近心与心的距离。黄启月和三角岩村何同学结友成功，正是此次活动顺利开展的一个缩影。

“虽然我们不在同一座城市，但是我很高兴能在信中认识你，我的家乡有湘西米粉、湘西腊肉等特色美食。”“我的爱好是打羽毛球和唱歌，有机会唱给你听。”温暖、质朴、真情构成了书信交流的情感主旋律。

9月初，趁孩子们刚开学，西洞庭管理区两位支教队长拿出收藏的书信，委托区教育局转交给了相关学校。孩子们收到来自远方朋友的回信后，一个个高兴得不得了。

“书信交流很好地消除了心理隔阂，所以孩子们会更乐意表达。通过介绍自己、介绍学校、介绍家乡，促进汉族学生和少数民族学生相互理解尊重、相互包容欣赏、相互学习帮助，增强对家乡的认同感和归属感，这种形式非常好，我们也会一直坚持下去。”西洞庭龙泉完小校长姚毅表示。

据了解，“书信交流计划”的第二期活动正在紧锣密鼓准备中。这次，在写信的基础上，有的同学还为“笔友”精心准备了剪纸、书法、绘画等小作品，“她肯定会喜欢我准备的小礼物。我和她约定好了，有机会，我会去她的家乡，她也会来我的家乡，我们要一起感受家乡的美！”龙泉完小六年级学生刘盼说道。（陈虹）

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