湖南幼兒師范高等專科學校牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，突出“四個聚焦”推動主題教育見行見效，為實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐貢獻高職力量。

聚焦思想提升 定盤掌舵正本清源

4月23日至4月28日，湖南幼專緊跟中央、省委決策部署，組織開展學習教育讀書班。在持續一周的主題教育讀書班中，採取“白天個人自學+晚上集中自學”形式開展學習，讀原著、學原文、悟原理，從思想上正本清源，固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣，把穩思想之舵。

交流迸發思想火花，創新激發學習熱情。湖南幼專多次召開黨委理論學習中心組學習會議。研討發言環節“隨機抽點+脫稿發言+即刻點評”，結合實際談具體的工作措施，實現由被動學向主動學、表層學向深入學、單一學向創新學的轉變，進一步增強學習的積極性、主動性和實用性。

聚焦黨性錘煉 春風化雨凝心鑄魂

一堂好的黨課就是一段心靈對話，一次黨性錘煉。連日來，湖南幼專黨委領導班子成員分別深入分管領域、部門等基層單位或所在黨支部講授專題黨課，引導黨員干部進一步提高理論素養、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領。

結合辦學特色，該校還組織20名專業教師及學生結合自身教育教學和學習實踐開展宣講，將“思政課程”與“課程思政”、“文化教育”與“藝術教育”相結合，達到以文化人、以文鑄魂的目的。

截至目前，該校領導班子成員共講專題黨課10次，黨員干部聽專題黨課619人次。“一月一課一片一實踐”活動中，基層黨組織書記共講微型黨課26次，組織觀看黨員教育片451人次，組織黨員干部開展社會實踐活動336人次。

聚焦調查研究 尋計問策服務師生

主題教育開展過程中，湖南幼專緊扣“重實踐”要求，促進黨員干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，扑下身子干實事、謀實招、求實效。

近兩個月，該校黨委領導班子成員下沉一線調研15次，走訪跨7個省份、近20個縣市區，深入基層單位50余個。共確定調研課題20個，涵蓋黨的建設、思政教育、專業發展、合作辦學、學生管理、后勤保障等10余個方面。學校堅持邊調研邊改進，目前已解決5個問題。

“訪企拓崗促就業”專項行動成為該校調查研究的重點。校領導圍繞學校“學前教育”傳統優勢專業以及新辦“研學旅行”專業，赴北京、廣州、深圳、江蘇、浙江、河南、湖南湘西等地走訪，精准調研用人市場需求、洽談校企合作、征求人才培養建議，推動學前教育專業集群發展﹔調研省內研學市場，確定研學旅游專業辦學方向，提升非師范類專業辦學水平。

此外，該校還來到鼎城區草坪鎮中心小學等鄉村學校送教送研，端午節到鼎城區匡家橋村開展結對幫扶、走訪慰問行動，以實際行動為鄉村振興賦能。

聚焦主責主業 創新開拓擔當作為

學思用貫通、知信行統一。湖南幼專聚焦教育主責主業，以學促干、以學促成，辦好人民滿意高職教育。

近日，該校學前教育學院和嬰幼兒托育研究所創新教育理念、改革教學方式，讓托育中心寶寶“小火車”開進托育班示范課堂，變單純的理論課與模擬式的實訓課為現場觀摩、互動參與的實踐課﹔舉辦“東方腔調·國潮文化”美術教學匯報展，展示階段性教學成果，進一步提高學生的美術技能水平和藝術鑒賞水平。

前不久，常德市漢劇高腔保護傳承中心與湖南幼專、常德市七中發布聯合辦學招生簡章，培養方式，為傳承國家級非遺常德高腔“訂單式”培養人才。

一次次大膽突破、創新探索，彰顯湖南幼專培養高素質教師隊伍、服務地方社會經濟文化發展的擔當作為。

建校百余年來，湖南幼專以“服務基礎教育，培養合格師資”為己任，為社會輸送各類人才數萬余名。學前教育專業群、藝術教育專業群立項為湖南省高水平專業群建設單位A檔﹔首創湖南省農村小學男教師公費定向培養，打造了“幼專模式”“湖南樣本”。接下來，該校將繼續以黨的創新理論指導實踐、推動工作，把主題教育的成果轉化為推動學校高質量發展的實際成效，切實履行為黨育人、為國育才的職責使命。（汪時軍、王平）

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