合影留戀。單位供圖

5月11日至5月12日，由湖南省安仁縣教師發展中心和湖南師范大學外國語學院聯合舉辦的“國培計劃2024”安仁縣教師培訓者團隊研修活動，第一次進行線下培訓，該縣域內60名中小學教師參與活動。

據了解，此次國培活動採取線上線下兩種方式進行，第一階段為集中研修，專家指引﹔第二階段為線上研修，自主學習﹔第三階段為集中研修，學思踐行﹔第四階段為匯報考核，總結提升﹔第五階段為公益送培，應用推廣。

專家引領見方向，交流互動啟智慧。培訓期間，安仁縣教師發展中心培訓處主任譚仨玉老師對國培計劃方案做了解讀，表示參訓教師要及時轉變角色、轉換思維、認真參訓、做好課題等作業﹔汨羅市教師發展中心培訓部教師熊周蓉做了《培訓診斷的流程、工具與案例》的課程分享﹔郴州市教育科學研究院理論教研員袁紅梅，就《如何做課題研究》進行了詳細的講解，讓學員了解了課題研究的環節，學會發現課題以及課題的方案設計等﹔郴州市教育科學研究院教師培訓負責人羅海娟，就《區域教師培訓項目開發與設計》進行授課，講述了教師培訓師的職責和使命，講解了教師培訓項目設計的研制要求，明確了教師培訓工作的“五者身份”。

“第一階段集中學習雖然隻有短短的二天，但能從授課專家身上感受到教育的情懷，我們也越發期待下一階段的學習。”一名參訓教師表示，將牢記教育職責和使命，把本次學到的課程診斷、課題研究等理念和方法帶回學校，帶入教育教學研究工作中，做教育的研究者和踐行者。（張鵬）

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