3月28日，長沙市報告3例確診病例，年齡為11歲、15歲，16歲，都是未成年人。那麼在新冠肺炎疫情防控期間，未成年人的防控要如何做？有沒有與成年人區別的地方？適不適合打加強針？湖南省疾控中心專家進行了解答。

未成年人是傳染病的易感人群，學校是傳染病的高發場所

首先，未成年人對傳染病是易感人群。由於他們處於生長發育階段，免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，他們缺乏傳染病預防知識，也沒有養成良好的個人衛生習慣，戴口罩、勤洗手、保持社交距離等個人防護意識薄弱，有些未成年人不了解傳染病早期症狀，不能清楚表達身體的不適，因此，他們不能早期識別並配合老師、醫生及時診斷治療，容易造成傳染病在校園的傳播。

其次，校園是一個相對封閉的場所。每天兒童青少年從四面八方匯集到學校，人群聚集，接觸面廣，一旦有人感染上某種傳染病，很容易造成互相傳播，特別是容易引發一些傳染病的暴發。

未成年人新冠肺炎疫情防控要如何做？

1、健康意識不可少，科學防控要做好。當前新冠肺炎疫情形勢嚴峻復雜，兒童青少年們切勿麻痺大意，要時刻緊繃疫情防控之弦，嚴格執行本地和學校疫情防控的各項規定，學好用好防控知識，主動配合學校做好防控工作。要做好個人及家人的日常健康檢測，若出現發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛腹瀉等症狀，要第一時間按防疫相關要求做好防護並到專業醫療機構就醫。同時隨疫情變化按要求配合做好流調排查、疫苗接種、核酸檢測等工作。

2、健康生活要做到，學習狀態保持好。要按照當地教育部門及學校的安排統一上課或居家，減少外出，不去人群聚集的地方，堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，保持1米以上社交距離，自覺遵守防疫措施。在疫情期間要認真學習，不能因為疫情而影響學習。要認真上好課或者網課，按時完成學習任務。學習之余，可以做一些有意義的事情，如閱讀、做家務，拒絕手機、電腦等電子產品。如遇居家隔離則做好自我心理疏導，減少焦慮情緒，在疫情防控中養成熱愛生命、崇尚科學的良好品德，增強心理“免疫力”。保持良好作息習慣，不熬夜。加強鍛煉，提高免疫力。

3、家長、學校多多關愛未成年人，共同落實疫情防控措施。提倡步行上學或者家長單獨接送，避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐，需要注意配戴好口罩，與其他乘客盡量保持距離，有條件的可以開窗通風，下車后及時洗手。兒童青少年盡量不參加線下興趣班、輔導班，不去人流密集公共場所，減少感染風險。學校要組織專家進行新冠肺炎防控知識科普，開展健康教育，消除不必要的恐慌。對於特殊情況需要隔離的學生要做好心理輔導，疏導不良情緒，排解壓力，同時進行線上授課。此外，學校應多安排室外體育鍛煉，增強學生體質，預防近視、肥胖等學生常見病，提升免疫力。

4、疫苗抗疫效果好，積極接種不能少。接種新冠病毒疫苗是控制新冠肺炎最經濟和最有效的措施。兒童青少年免疫系統尚未發育成熟，很容易感染病毒、細菌等病原微生物﹔同時，學校、幼兒園是人群聚集的場所，一旦有病毒輸入，易暴發疫情。開展3歲及以上兒童、青少年新冠病毒疫苗接種，一方面可以有效降低發病、重症和死亡的風險﹔另一方面可以在兒童人群中建立免疫屏障，阻斷新冠病毒的傳播，保障兒童學習、生活正常運轉。3歲及以及上所有適齡無禁忌兒童、青少年都應該按照知情、同意、自願的原則應接盡接。

但目前3-17歲還不適合接種新冠病毒疫苗加強針。根據現行疫苗接種政策，18歲以上人群，接種了北京生物（含蘭州生物、長春生物、成都生物）、北京科興、武漢生物生產的新冠滅活疫苗第二劑次滿半年后，或接種了康希諾生產的腺病毒載體新冠疫苗滿半年后，可自願前往新冠病毒疫苗接種門診，繼續免費接種新冠病毒疫苗加強針。（記者 劉丹 通訊員 劉富強）

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