近日，長沙市芙蓉區火星小學聯合專業家庭教育機構精心打造系列課程，通過“星火夜讀”現場沙龍和“星火在線”網絡沙龍兩種形式，解決教育中的實際問題，力求滿足家長們需求，與孩子一同成長。

據悉，火星小學舉行的系列課程採用講座+互動答疑的模式開展，給因子女出現親子問題的家長們提供了一個學習交流的平台。

“星火夜讀”現場沙龍第一波“天賦特質系列講座”，由國家二級心理咨詢師、基礎心理學碩士、HMI美式催眠師、薩提亞家庭治療師唐影鋒開講。

唐影鋒全面闡釋了思者、學者、贏者、德者和行者這五種天賦的孩子不同的教養重點﹔詳細分析了這五種天賦的家長在教養孩子中的優缺點。通過兩個小時的互動交流，參與沙龍的家長們豁然開朗，表示願意成為積極努力的家長，幫助孩子“開啟天賦”，智慧教養。

“星火夜讀”現場沙龍第二波主題為“如何提升孩子的學習力”，邀請到中南林業科技大學副教授譚琳。

譚琳指出小學階段家庭教育的核心是要培養正確的三觀﹔學習方面要培養好孩子的底層能力，包括閱讀、思維、體能等﹔精神人格心理要注重好感覺，包括勇氣、掌控感、勝任感、尊嚴等。現場用“圓桌派”的形式進行提問解答，鼓勵家長參與互動，講出困惑。

“星火夜讀”現場沙龍第三波主題為“非暴力溝通”。現場，陳曉老師從專業的角度，通過模擬家庭場景，還原親子溝通日常，進一步剖析溝通時的內心世界。她帶領家長在互動的氛圍中學會客觀而不帶評論地觀察，准確而真實地表達內心感受。

火星小學重視家庭教育的質量，借助2022年秋季家長學校培訓，引進了系列課程，以線上線下兩種形式，常態化開展，力求挖掘內驅力、提升學習力、增強溝通力。

“以前我總是用較為‘暴力’的語言去跟孩子說話，‘命令’他，我認為對他好。就在剛剛，我用非暴力的方式去跟他溝通發生的一件事，他不抗拒了，而且主動告訴我已經完成了全部任務。聽他小聲告訴我而不是甩頭就走時，我很激動，也特別感謝學校為家長提供一個這樣學習交流的平台。”參加完沙龍交流會后，有家長表示。

火星小學相關負責人表示：教育是“雙向奔赴” 的，隻有家校無縫銜接好，才能“育”見美好。為了讓家長有時間參與，“星火夜讀”現場沙龍特意選擇安排在晚上，其中包含三個板塊的內容——《天賦特質系列》《提升學習力》《非暴力溝通實踐》，每一個內容開展四次線下活動。同時為滿足無法到達現場的家長學習需求，以上內容全部開展“星火在線”網絡沙龍共計12次。“知行合一 情智共生”優秀的家長從不錯過任何成長的機會，火星小學星火家庭教育將持續發力。(肖登科)

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