课堂教学情况。单位供图

近日，基于“双减”背景下的课堂教学观察与研讨活动在湖南浏阳沙市镇文光中学进行。长沙教育学院“原野行动”项目组成员，浏阳市教育局、沙市镇政府、沙市镇教育发展中心等单位负责人，沙市镇文光中学全体行政人员、教研组长及赤马中学、秀山中学部分学科教师代表出席了活动。

为了解文光中学教师的课堂教学情况，同时也为辖区教师搭建一个相互学习、相互交流的平台，“原野行动”项目组对文光中学汤维、吉晓芳等六位老师执教学科的课堂教学进行了观察。

此次“原野行动”需求调研旨在“双减”背景下通过课堂教学的示范，树立课堂教学“增效提质”的意识，激发教师课堂教学教研的动力，为此，麓山外国语学校老师王小武、麓山国际实验学校老师卢宇梦、长沙市26中老师张应龙带来三堂优质示范教学课，三位老师创新独到的教学构思、新颖的教学设计、灵活有趣的教学方法、生动活泼的课堂效果引人入胜。

为使学生掌握高效的学习方法、扎实落实“双减”政策以及对初三化学进行教学指导。长沙教育学院副院长许月良、长沙教育科学研究院教授唐亮、雨花区化学教研员叶兰为文光中学师生带来了三场精彩纷呈的讲座。

“评之有效，行之有方”。上午第四节课，“原野行动”项目组的成员及教研组全体教师进行了评课议课活动，专家们对如何优化教学环节、组织课堂教学、培养学生的学习习惯等方面提出了具体的要求和建议，帮助教师真正了解到各自教学中的症结所在，促进教师在教学实践中学习、感悟、成长。在合作探究、反思改进中有效提高教学水平和教学能力，授课老师们都受益匪浅。

随后，长沙教育学院"原野行动”助推乡村教师专业成长工作研讨会举行。会议由沙市镇教育发展中心主任罗撼宇主持。会上长沙教育学院培训部主任王雪红总结了2021年度项目开展情况并对2022年活动计划作了说明，长沙教育学院副院长许月良介绍项目特色与主要成绩，文光中学校长罗湘源根据学校实际提出培训需求，沙市镇分管教育工作负责人张长发代表全镇师生对“原野行动”项目组各位领导、专家的莅临指导表示衷心的感谢，浏阳市教育局副局长黄朴要求基地学校珍惜机会，立足当下，拿出切实可行的实施计划，优化保障，提高实效，发挥示范引领作用。

乡村要振兴，教育必先行。长沙教育学院党委书记、院长孙智明表示：“原野行动”工程是区域教育高质量发展的迫切需要。 基地学校要与长沙教育学院加强供需对接、统一目标认识，办好集中教研、强化高端引领，密切师徒关系、促进教师成长，培育特色品牌、引领优质发展。（谭姣姣 张盛楠）

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