長沙圖書館流動圖書車駛入校園

孩子們正在挑選喜愛的書籍。長沙圖書館供圖

1989年，原文化部確定每年5月的最后一周是“公共圖書館服務宣傳周”。在第32個公共圖書館服務宣傳周來臨之際，長沙圖書館的流動圖書車也油門全開，天天發車進校園、進社區。27日，記者隨著流動圖書車來到博才西湖小學，看圖書館是如何為孩子們送去一份特別的六一禮物。

新書送到校門口，看書就在操場上

早晨8時，一輛淺藍色的大巴車緩緩從濱江文化園駛出。從外觀上看，它和一般的大巴車沒什麼兩樣，但車內景象卻大不相同。除了司機師傅的寶座和最后一排座椅外，其他座椅都被拆除了，靠窗的位置擺放著兩排書架，上頭擺滿了各式書籍，有學習類的《小學生優秀作文》，有外國經典類的《格列佛游記》，還有本土兒童文學作家湯素蘭的《笨狼的故事》。這輛別致的大巴車正是長沙圖書館的流動圖書車。

流動圖書車此行的目的地是位於西湖公園旁的博才西湖小學，它將在這裡停留一整天，為16個班級、751名學生提供服務。這並不是它第一次到訪這所學校。早在去年，長圖和學校便組建了館校共建的閱讀聯盟，為學生統一辦理了讀者証，並免去了辦証所需的押金。

早早聽說流動圖書車要來，孩子們都開心極了。部分拿到新書的孩子都等不及回到教室再大飽眼福，直接在操場上席地而坐，大快朵頤地享受著精神食糧。看到這一幕，帶隊的長圖少兒服務部主任唐莉華感慨地對校長周睿說：“以前我們總認為，學校工作很忙，不好總是來麻煩你。現在看到孩子們這麼積極，看來我們還是跑少了呀!”

大數據幫忙選書，孩子帶家長閱讀

對於流動圖書車的到來，學校的態度是非常積極的。周睿告訴記者，雖然學校也有一些藏書，每個班級還建有一個小型圖書角，總數有2萬多冊，但這些圖書更新速度較慢，時間一長便無法完全滿足學生的閱讀需求。館校共建解決了這個矛盾，對於校園閱讀氛圍的形成起到了實實在在的推動作用。“正好六一兒童節要到了。今年沒法辦其他大型活動，流動圖書車的到來，給孩子們送來了禮物，大家相當於過了一個充實而快樂的節日。”

記者聽聞也感到好奇，雖然圖書館的藏書確實更為豐富，但作為進校園載體的流動圖書車體量其實並不大，顯然無法把整個兒童閱覽室的書都搬到校園去供孩子選擇。那它帶來的新書是如何做到契合孩子閱讀興趣的呢?

答案就是大數據!唐莉華告訴記者，她們此次帶來的新書是基於管理后台的借閱數據篩選的，都是孩子們借閱次數較多的讀物。此外，長圖還邀請了閱讀專家對書籍品質進行嚴格把關，保証送進校園的書不僅孩子們喜歡，內容更有保障，能在閱讀過程中起到潛移默化的熏陶作用。

此外，館校共建並不只是體現在流動圖書車這一點上，它更重要的作用在於閱讀習慣的養成，將孩子引導到長沙圖書館和各分館去，那裡有更多的書籍種類。周睿甚至看得更遠，他希望通過孩子去帶動家長一起閱讀，形成全民閱讀的氛圍。 (記者 尹瑋)