南極的企鵝失去了自己的家園、巍峨的冰川失去了白色的“外紗”……孩子們在台下認真的聽著講台上院士描述的畫面，不時跟著發出陣陣嘆息。5月21日，湖南省科學技術協會、湖南省教育廳聯合組織開展的“百名院士進校園 萬名科技工作者上講台”系列科普活動走進長沙市開福區四方坪小學，中國科學院院士周衛健以“全球變化與綠色發展”為主題給同學們帶來了一場別開生面的科普講座。

5月份以來，湖南省科協、省教育廳已聯合組織開展了3場院士進校園講科普活動，全省各市縣也紛紛開始組織廣大科技工作者上講台講科普。

湖南省科協積極邀請院士、科技工作者進學校、上講台、講科普，以自身專業的視角，講述自己對於科學的看法與追求，讓學生們零距離接觸院士，與科技工作者面對面交流，拉近了科學與學生之間的距離，培養了學生對學習科學的興趣，讓同學們在輕鬆有趣的氛圍中感受到科學的魅力，在學生們的心田裡播下科學的種子，點燃科學的夢想。

周衛健院士在長沙四方坪小學的科普講座，用通俗易懂的語言、深入淺出的方式，為師生們帶來了一場震撼人心的盛宴，她的講座不僅揭示了全球變化問題對人類社會的嚴重影響，也昭示了堅持綠色發展對人類社會解決全球變化問題的深遠意義。與此同時，周衛健院士還對青少年提出了殷切期望，倡導大家將自己的夢想與國家發展的需求相結合，做綠色低碳的倡導者、宣傳者、實踐者。

堅持科協所能，落實“三個一批”組織“百名院士進校園”

“百名院士進校園”系列科普活動的開展，旨在讓青少年近距離感受到獨屬於科學家的人格魅力，有利於激發青少年對科學探索的興趣，增強科技創新意識，樹立投身科技、立志報國的遠大理想。

科普助力“雙減”是一項長期的、系統的工程，湖南省科協充分發揮科協組織和人才優勢，創新科學教育模式，推動“雙減”政策在湘落地見效，繼組織開展了“科普3：30”雲課堂、“小小科普員”系列科普活動之后，此次又組織動員院士、科技工作者緊緊圍繞全省廣大中小學生靶心，講述探索科學奧秘的故事，弘揚科學家精神，傳遞科學好聲音，組織落實 “三個一批”推動“百名院士進校園”活動取得實效：即組織一批在湘院士專家開展進校園活動﹔統籌牽引湘籍院士、全國學會資源優勢，支持一批院士專家來湘開展進校園活動﹔指導各市州、縣市區科協組織利用本地資源開展一批院士專家進校園活動，並長期開展，形成特點鮮明、意義深遠的系列科普講座。

此次活動的開展，其目的是在突出立德樹人、注重“五育”中，不斷激發學生們熱愛科學、崇尚科學的熱情，在探索、體驗學科學、愛科學、用科學中不斷提升他們的科學素養，真正給孩子們的夢想插上科技的翅膀，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻積極力量。

堅持系統觀念，組織動員“萬名科技工作者上講台”講科普

湖南省科協聯合省教育廳印發《關於開展“百名院士進校園，萬名工作者上講台”活動的通知》，建立“雙減”和青少年科學教育協同發展的長效工作機制，與院士、專家團隊與學校合作，凝聚科普資源合力，實現跨界協同發力，優勢互補的科普教育大格局。一是依托科協系統得天獨厚的優勢，整合資源，鏈接省屬學會、高校、科研院所、科技企業等優質專家資源，上下協調、及時調度，匯集院士及各大專業的一批具有行業影響力的科普工作者，加入“百名院士進校園，萬名工作者上講台”的隊伍，聚焦靶心，緊緊圍繞中小學校需求，主動“送科”“送教”下基層，結合各自實際精准開展豐富多彩的特色活動。二是充分發揮各教育部門的組織動員優勢，充分征集省內各中小學的需求，各級科協組織組織針對學校需求與當地教育部門商定進校園、上講台工作方案，確保本區域中小學校全覆蓋、見實效。三是大力宣傳，擴大活動影響廣度。科普湖南在線網、微信公眾號開設專欄，專題報道活動開展情況，同時重點宣傳活動中的先進榜樣、典型案例，與各地廣播、電視、新媒體等宣傳平台共同營造活動濃厚氛圍。在已經開展的三場科普講座中，科普湖南融媒體平台全程直播，共計200多萬人線上觀看，得到了中國科協青少年科技中心、省科協、省教育廳領導的充分肯定和高度評價。（羅鍇、劉小丹）

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