老师在上课教学。受访单位供图

近日，怀化溆浦县北斗溪镇学校三、四年级的孩子们欢呼雀跃。来自长沙市雨花区枫树山莲湖小学的同学们捐赠的第一批书籍刚刚到达北斗溪镇学校，孩子们便迫不及待地涌来，都想早点读到心爱的书籍。

“哇，有《摩尔摩斯探案》呢！”“我喜欢那本《中华传统故事》。”“老师，我帮你分书和拿书。” 北斗溪镇学校的孩子们问着、笑着，来自枫树山莲湖小学的支教老师周双莲满脸笑容地回应着，一本本书、一份份心意，在两校之间温情传递。

据了解，长沙市雨花区教育局先后安排区内17所优质学校（幼儿园），与溆浦的17所学校（幼儿园）建立结对帮扶关系，并选派23名行政及优秀教师至溆浦进行挂职、支教工作。枫树山莲湖小学作为其中一所帮扶学校，将优质师资率先向溆浦县输出。2022年8月，该校区级骨干教师、优秀共产党员周双莲老师主动踏上“三区”支教的新征程，对溆浦县北斗溪镇学校开展多方助力，实现两地学校优势互补、融合发展。

共沐书香   共享阅读

在北斗溪镇学校的第一周语文教学中，周双莲敏锐地察觉到孩子们的语文学习现状：孩子们对语言文字的感知能力亟待提升；词汇量不多，表达能力受限……她主动和学校语文组的老师沟通研讨，决定以加强阅读为切入点，助力孩子的语文学习。

此次“书香筑梦”计划得到了学校大力支持。好书捐赠的集结号吹响，枫树山莲湖小学2103班的孩子和家长纷纷响应。“这是双向良好互动！”“这是烛光行动，点亮更多的家庭。”2103班副班主任刘晓玲老师、二年级蹲点行政王艳主任也热情地带来了好几套全新的书籍。短短两天时间，一箱箱书籍从老师、家长和孩子的手中汇聚到一起，汇聚到家长志愿者的手中。装上快递车，沿着弯弯曲曲的公路，翻越座座大山，来到了北斗溪镇学校孩子们的身边。

这是翻越大山的关爱，更是两地师生缔结教育情缘的开始。

共享课堂   共同成长

9月22日，周双莲老师在北斗溪镇学校四（1）班开出公开课《爬山虎的脚》，这也是雨花区“三区”支教队开出的第一堂示范课。课堂上，周双莲引导同学们紧扣爬山虎脚的特点和攀爬的过程，抓住关键词语品读讨论，朗读指导细致。图片和视频资料的补充，帮助攻克重难点。

枫树山莲湖小学是雨花区“四自”智慧课堂教学研究试点校，周双莲执教的《爬山虎的脚》充分体现了“四自”智慧课堂教学从“以教为中心”到“以学为中心”的转变，学生在课堂上“自学课例”，学习叶圣陶爷爷细致连续的观察方法和动静相宜的写作手法，再进行写法迁移。结合学生的生活经历，周双莲引导孩子们开展“自主合作”，选择恰当的角度观察树叶，并鼓励孩子们进行动静结合的表达。

“老师，我觉得他讲得很好，因为他观察很细致，说出了叶片上的斑点。”“老师，他的表达有动有静，还运用了拟人的手法……”在“自我展评”环节，孩子们不仅能大胆展示，更能大方准确地点评。

周双莲带来的“四自”智慧课堂，搭建了两地教学教研互动的桥梁，也将雨花教育人智慧灵动的教育理念、大爱无私的奉献精神带给了溆浦县师生。愿两地教育人情谊常在，多措并举，实现协同发展。（彭鑫）

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