
“翼之夢”藝術團的師生在辛苦排練中。均為受訪者供圖

“翼之夢”藝術團創排舞蹈類節目《呼喚》。
長沙活躍的群眾藝術團體有不少,但“翼之夢”藝術團可能是其中最特殊的一支。這家藝術團成立於2005年,由長沙市特殊教育學校的視障、聽障、智障學生組成。16年來,為探索藝術之路,這些特殊的孩子們付出了比正常人多得多的艱辛與汗水。
克服身體障礙唯有苦練
近日,記者見証了“翼之夢”藝術團的彩排過程,合唱隊聲如天籟,舞蹈團動作優美、極富感染力。如果不仔細觀察,你很難發現這群孩子是聽不見或者看不到的。在大家印象中,有著這些能力缺陷的孩子生活自理都成問題,更別提學習唱歌跳舞了,教這些特殊的孩子有什麼訣竅嗎?
藝術團團長曾禮嫄坦言:“兩個字:苦練。一個信息、一個動作,反復練習。”學合唱的孩子們看不見,老師教他們用丹田發聲,隻能握住孩子的手,不厭其煩地練習發聲,讓他們去感受自己身體的震動。學跳舞的孩子聽不見,不知道自己的動作是否標准,隻能機械性地練習,形成肌肉記憶。
孩子們不容易,老師也是。聽障舞蹈隊隻能靠老師手勢指揮,一場至少需要6個指導老師。每次外出演出,老師們有的管后勤,有的管安保,全校動員。
不比普通孩子遜色,屢獲全國大獎
“翼之夢”藝術團由長沙市教育局、長沙市民政局、長沙市文旅廣電局授牌。 藝術團採用業余建制、專業管理的模式進行運作,團隊有150余名成員,擁有包括視障學生器樂、聲樂,聽障學生舞蹈、小品、手語詩朗誦,智障學生舞蹈等160余個節目。他們的表演,不僅在特殊教育學校中獨樹一幟,即便跟普通學校比也並不遜色。
2019年,他們首次創排的舞蹈類節目《呼喚》參加中國藝術節,就入圍了“群星獎”決賽,是全省唯一一件進入決賽的舞蹈作品。能取得這樣的成績,靠的仍然是“死磕”。普通孩子練10遍,他們就練100遍,不但早晚加練,連雙休日也要加練。“為了讓大家動作整齊劃一,我們拿著尺子,一個一個量手的高度。”曾禮嫄介紹道。
憑著這股不服輸的勁頭,這些年來,藝術團屢獲贊譽,原創音樂劇《特別幸福》獲中國藝術節“群星獎”,音詩畫《仰望星空》登演中國教育電視台龍年春晚,視障生合唱《小龍舟》、智障生音樂劇《童話王國》獲全國特殊學校文藝節目比賽一等獎,聽障生舞蹈《排排坐》獲第八屆全國殘疾人藝術匯演金獎並在湖南衛視《天天向上》展演,2016年7月,視障學生合唱團參加了俄羅斯索契第九屆世界青少年合唱大賽並榮獲金獎。
學習藝術治愈自己也治愈他人
教小朋友很難,老師們卻甘之如飴,初心是什麼呢? 曾禮嫄告訴記者:“學習藝術是孩子們自我治愈和治愈別人的方式。對於自己,在藝術團的歷練可以接收藝術熏陶、提升自信。對於他人,孩子們可以給他們帶來藝術之美,告訴他們特殊的孩子也能做到跟普通孩子一樣的事。”
在藝術團的短暫的時光,也許能照亮孩子的一生,畢業生谷鑒蘭就考取了北京聯合大學的聲樂專業。
對於隊員們來說,每一次演出、每一次去外地比賽都是一次難得的體驗。“孩子們大多數家庭條件一般,平時也沒太多機會接觸社會。對他們來說,坐一回飛機、坐一回高鐵就很開心了。”曾禮嫄說道。
如今,藝術團又面臨著一項大型比賽,老師與學生又投入到艱苦又快樂的備戰中。(記者 寧莎鷗)