長沙天心區：教育“心”模式 校園心理劇展演更“知心”

心理劇展演現場。受訪者供圖

人民網長沙6月6日電 6月4日，長沙市天心區桂井小學舉行了“平等始於心 男女同精彩”校園心理劇展演活動。來自1—5年級六個班級的同學用不同的表現方式展示了一個個關於友誼、關於親情、關於成長的故事，展示了他們對性別平等的認識和理解。

一年級表演的《紙袋公主》、二年級表演的《奧莉薇不想當公主》、四年級表演的《灰王子》改編自經典的繪本故事，通過夸張的舞台表演和充滿童真的語言表達，給大家展現了不同於傳統意義上的公主、王子，告訴大家審美應該是多元的。

三（1）班表演的《符力奧是個大明星》講述了男孩符力奧成長的故事，重新詮釋了明星的意義：敢於打破成見，敢於嘗試的人就是大明星。《朱家故事》則引導大家對於家庭事務的分工和承擔進行一次深入的思考，引導孩子們懂得家庭的和睦源於合理的分工、共同的分擔、更重要的是相互的尊重。《給媽媽的沙發》講述的是一個弱勢家庭為夢想奮斗的生活點滴，故事的開頭雖然是一場災難，過程卻展現一種積極樂觀、踏踏實實的生活態度。

壓軸登場的是學校比翼鳥心理社團表演的《最喜歡的玩具》，該劇獲得了天心區第三屆校園心理劇大賽優秀劇目一等獎，優秀劇本一等獎、優秀指導老師獎，優秀組織獎四項榮譽。故事取材於學生們的身邊事，是桂井小學開拓心理劇創作表演模式的一次全新嘗試，學生們參與了心理劇《最喜歡的玩具》創作和表演的全過程。

孩子們生動的表演，讓大家或歡笑或感動。桂井小學男女性別平等教育進課堂項目特聘專家、長沙市學術技術帶頭人李沫霖現場點評說，桂井小學用心理劇的形式來表達這樣的主題是很有創造性的，以繪本為媒介也非常符合小學生的年齡特征。

桂井小學是長沙市心理健康教育示范校，從2015年開始將心理健康教育作為學校的特色進行打造，是湖南省首個留守兒童心理健康教育輔導中心示范點挂牌“知心屋”。2018年經過層層選拔，學校獲批成為國務院婦兒工委在湖南省推行中小學性別平等進課堂的項目試點唯一小學。

目前，以桂井小學知心屋為模板打造的知心屋，已經覆蓋了全省14個市州、98個縣市區，建成100個項目點，每年受益兒童達15萬人。學校在關愛留守兒童心理健康方面的工作案例成功入選湖南省婦聯知心屋留守兒童心理教育規范指南，將出版發行向全省乃至全國推廣。（賀映宇）