人民網長沙7月21日電 出生普通農家，同時被北大錄取。2021年高考放榜，張家界慈利縣苗市鎮茶林河村的馬蘇馨怡、覃伊倩兩位農家女孩同時被北京大學錄取。一個偏僻的小山村，緣何同時走出兩位北大生？

學習秘訣：高度自律

馬蘇馨怡是慈利一中田徑隊的一名隊員，也是國家一級運動員，今年4月，她以女子400米55〞74的成績獲得了北京大學運動隊的自主招生資格，7月，被北京大學新聞傳播學專業錄取。

“別人可能認為加入田徑隊很新鮮，很好玩，實際上我每天都要把自己的空閑時間騰出來去訓練。”馬蘇馨怡回憶，小學四年級時，因為一次偶然的機會加入了學校田徑隊，從此她的生活裡幾乎每天都離不開“訓練”二字，勤奮刻苦的她熱愛並堅持了9年。

對於體育生來說，在校系統訓練很關鍵。但疫情期間，不能返校集訓，為了不耽擱訓練，她一回家就把文化課和體能訓練時間表排得滿滿的，一天也不落下。沒有訓練跑道，住宅樓下照樣健步如飛﹔無人指導，就拍攝視頻讓教練糾正動作﹔缺少陪練，家人輪番助陣充當臨時“計時員”。無人約束，無人督促，但自律的她時刻保持訓練強度和效果，毫不懈怠。

同在慈利一中就讀的覃伊倩，在老師和同學眼裡，卻和性格有點內向的馬蘇馨怡不同，是一個思維活躍、愛笑愛鬧的女孩。

“我有一個‘特別的毛病’，就是喜歡每天早上在走向教室的校園大道上，把自己當天要做的事在心裡理順一遍，每件事做完后也會在心裡畫上勾。”訪談中，覃伊倩介紹著自我管理經驗。平日裡，她還喜歡“亂寫亂畫”，無論是講座還是學校活動，她總是會帶上紙和筆，記下一些筆記。

“我的孩子會很好地管理自己，不該做的不做，該做的有計劃地去做，這讓我很欣慰。”覃伊倩的母親覃章娥是慈利縣一家公司的業務員，丈夫在深圳務工，因為工作忙碌，夫妻二人陪伴孩子的時間不多，但孩子每次的考試成績都讓人驚喜。

經過系統的訓練后，學校教練便帶領大家參加省內各種體育賽事，馬蘇馨怡不負眾望，為學校贏得了不少榮譽，這也讓她嘗到了甜頭。

“失敗能讓人成長。”馬蘇馨怡有一段記憶猶新的經歷，“那年，因為自己的怠慢和得意忘形，我在福州、成都的兩次全國比賽中都失利了……”馬蘇馨怡說，初三那年，青春期的叛逆讓自己走了不少彎路。而正是那兩次全國比賽的失利，點醒了自己，也讓她更堅定了自己的目標和方向。

2020年9月，馬蘇馨怡在湖南省青少年田徑錦標賽（傳統校組）中，獲得女子組400米、800米冠軍﹔今年7月，她以55〞23的成績斬獲全國第十四屆學生運動會田徑比賽女子400米金牌。

“我高一時候很不善言辭，也不自信，成績只是年級十幾名，是物理老師蘭政軍給我樹立了信心。”覃伊倩說，物理科目並不是自己擅長的，但蘭老師卻格外關注和照顧自己。兩年前，蘭老師一句“加油，你肯定能考上北京大學”的鼓勵，“讓我有了參照物”。打那兒起，她就重新規劃目標，“搶著時間”發奮學習。

班主任吳愈亞介紹，覃伊倩因為一次數學考試成績不理想，之后她便每周定時定量做數學試卷，並請他指導。學習主動性強、不服輸、認真投入，是大家對覃伊倩的一致評價。

覃伊倩很感謝班主任，“班主任對我特別‘凶’，他經常把我叫到辦公室訓話。”她說，盡管自己每次數學題的答題結果是正確的，但班主任仍然“挑刺”，會換個角度點評或是對答題步驟提出更高要求，一次又一次地糾正答題思路和書寫格式。“正是因為班主任的‘凶’，影響著我，成就了我。”

教育扶貧：成就夢想

教育是國計，也是民生﹔教育是今天，更是未來。

慈利一中辦公室主任殷紅艷介紹，馬蘇馨怡是低保戶家庭子女，家庭收入少，生活比較拮據。為了支持她的學業和訓練，除地方政府每月落實低保補助外，學校還為她申請了國家助學金，每年資助教育生活補貼3000元。

同樣作為農村學生的覃伊倩，也是教育扶貧政策的受惠者。

今年1月，覃伊倩順利通過了北京大學“筑夢計劃”招生測試，享受降分錄取優惠，7月15日被正式錄取。

據了解，近年來，教育部結合農村和貧困地區經濟社會發展實際，持續實施重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃。其中北京大學“筑夢計劃”則是依照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》及教育部關於高等學校自主招生改革試點工作的有關規定，全面貫徹落實黨的教育方針，促進教育公平，使更多來自農村和貧困地區的優秀學子享受到優質教育資源。

馬蘇馨怡的母親蘇桂英感恩國家的好政策：“努力的人生總會有回報。希望女兒能早日進入國家隊，報效國家！”

覃章娥則表示，孩子的成長故事很勵志，不管是讀書，還是工作，“目標總是值得期待的”。（王妍）

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