日前，第三屆教師培訓師同升論壇在湖南省中小學教師發展中心舉行。

本次論壇為期兩天，省內外專家、培訓師等圍繞“引領新時代精准培訓：教師培訓師在行動”的主題，針對核心素養、學科融合、學習共同體、幼小銜接等熱點，開展多種多樣的交流探討。

據了解，湖南是基礎教育大省，也是教師隊伍大省。截至2021年底，全省各級各類學校共有教職工107.2萬人，其中專任教師85.24萬人，有幼兒園13.02萬人，小學教師31.1萬人，初中教師19.55萬人，高中教師9.51萬人，中職教師3.75萬人，特教教師0.29萬人，高校教師8萬人。

為提升教師專業能力與素養，同升論壇已舉辦過兩屆，每屆論壇都對准教師隊伍建設的跑道，聚焦教師培訓工作的重點難點問題，共同探討解決真實問題的良策妙方。

湖南省中小學教師發展中心黨總支書記、主任徐文勝表示，教師培訓師培養是湖南師培的一張名片。湖南自2016年啟動教師培訓師培養工程，旨在培養一批“有格局、有底蘊、專業化”的培訓師。

而同升論壇是教師培訓師的盛會，是教師培訓師培養的平台。2020年和2021年兩屆論壇共計有10個省市和清華大學等院校代表近500人現場參加，7萬多人次在線觀看。本次論壇也將舉全中心之力，力爭辦好師訓人滿意的論壇。

同時，本次論壇也意味著四個批次共400人的省級教師培訓師培養即將結束，徐文勝希望大家將同升論壇作為新的起點，堅持用新思想武裝頭腦，開闊眼界增強眼力，沉著有力應對教育的各種風險挑戰與變化，真正為湖南教育未來的蓬勃發展積蓄能量。保持謙遜務實精神和好學的空杯心態，培養終身學習的良好習慣，不斷為教師培訓開出新時代的良方。

湖南省委教育工委委員、省教育廳黨組成員，總督學郭建國寄語參培人員：“到課堂中去，提升課改引領力﹔到教師中去，提升團隊領導力﹔到鄉村中去，提升精准幫扶力。”（文繼志、彭三英）

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