為學生頒發收藏証書。彭紅霞攝

人民網長沙2月10日電 2月8日上午，湖南省瀏陽市人民路第二小學大門處，在一片掌聲中，一幅書寫著校名“瀏陽市人民路第二小學”的書法作品懸挂在了門口的展示窗中。這幅“墨寶”可不是出自哪位知名書法家，而是由學校一名四年級學生揮毫潑墨所題寫。

新學期的驚喜

學生題寫的校名挂在了校門口

2月8日上午，該校校長陳科帶著幾名學生和老師來到了校門口的校牌處，小心翼翼地取下之前同學書寫的校名，接著又將剛剛評選出的新學期首幅書法作品放了上去。

“黃迅杰，恭喜你，希望你繼續加油！”這幅被展示的作品由學校四年級學生黃迅杰書寫。陳科把一本紅彤彤的“收藏証書”頒發給了孩子，又和他站在一起拍了一張合影。

“我練習書法已經有兩年了，這次為學校題寫校名被選上，感到十分高興。”黃迅杰說，學校的認可大大激勵了他，今后會更加努力進行書法練習。

據了解，這是該校舉辦的“我為學校寫校名”活動。寒假裡，學校向學生們發出了書法作品征集令。楷書、隸書、行書……新學期開學第一天，就收到了3至6年級學生交上來的近60幅作品，從中選了30幅作品出來。

“學生們交上來的作品質量很高，我們進行了幾輪評選。”陳科說，這些書法作品不僅會在校門口展示，兩周一換。還會被學校收藏，由學校為學生頒發“收藏証書”。

有溫度的教育

激發學生學習和創作的興趣

“如今學校的書法氛圍很濃厚，學校還建立了一個書法館，專門用來展示學生們的作品。” 該校書法老師周逢珊告訴記者，書法教育是面向全體學生開展的，學校有完善的課程體系，每個年級的學生都開設有書法課，每周一次，一次兩個課時。

“去年我們就開展了書寫校名的活動，效果很好。所以今年寒假又發出了長期的征集令，希望學生們都來參與。”據陳科介紹，希望通過這樣一個充滿儀式感的活動，提高學生學習書法的熱情，讓他們體會到學習帶來的自豪感和成就感，從而更加熱愛中國書法，熱愛中國文化。

“‘雙減’政策之下，我們在積極尋求家校育人的合力。”陳科認為，把校名題字權交給學生，不僅給學生成長提供了更多機會，當看到身邊同學的書法作品被學校如此隆重地呈現出來時，其他的學生也會被身邊的榜樣所示范和引領。

據了解，瀏陽市人民路第二小學以“給童年快樂的回憶，給人生堅實的起步”為辦學理念，全面推進素質教育，書法課堂自學校建校以來，就被列為了學校的特色教育之一。2020年，該校成為教育部考試中心書畫等級考試指定考點、教育部考試中心書畫特色示范學校，也成為了湖南省書法實驗學校。（劉賓、莫瑜、彭紅霞）

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